В Kid’s Box 1 Unit 8 Lesson 1 мы изучаем clothes, и мои картинки с белыми предметами идеально подходят для игры Listen and Colour — теперь ещё и с prepositions of place.
Учитель диктует — ребёнок слушает, находит и раскрашивает:
– “The T-shirt on the bed is blue.”
– “The trousers next to the desk are green.”
– “The socks on the floor are yellow.”
– “The hoodie on the beanbag is red.”
В гостиной:…
Кто работает по Kid’s Box 1, в Unit 7 в разделе Test наверняка видел существо по имени Zebrodile.
Мы с учеником так вдохновились этой идеей, что решили создать своих собственных фантазийных животных!
И вот что получилось:
мой ученик придумал Crococat - существо наполовину кот, наполовину крокодил.
Мы сделали для него текст с описанием, картинку, мини-видео и даже маленькую песню!
Первый урок английского после каникул — самый неудобный в году.
Дети ещё не здесь. Учебники у половины дома. Половина алфавита забыта. Начинать Юнит 1 бессмысленно, а отпускать урок в пустоту жалко.
Я собрала для этого «Back to School» — 11 страниц, которые закрывают первые два урока сентября целиком.
Начинаем со школьных вещей и предметов — вспомнить то, что уже знают. Дальше ридинг про 1 сент…
🍔Материал по теме Еда🍔
Подойдет к Spotlight и другим учебникам для началки.
Внутри — 20 страниц готовых материалов (A1):
— диалоги Do you like…?
— задания на Yes / No + don’t like
— speaking через опросы
— writing (простые и понятные шаблоны)
— игры типа Food Shop
— логика и догадки (Food Detective)
— задания “собери ланчбокс”
— карточки для закрепления лексики
Полная версия доступна тут: vk…
USUALLY VS. NOW
Коты — это существа двух состояний.🐈
Usually: само спокойствие, достоинство и уверенность.
Now: пять секунд спустя они уже летят со шкафа, застряли в пакете или устроили апокалипсис из рулона туалетной бумаги.
Kid's Box 2 New Generation Lesson 2 (Доп. Материал к учебнику.)
Больше тут: vk.ru/wall-137991294_69380
⭐KID'S BOX 1 — Unit 11: Rooms in the House⭐
Сегодня повторяем комнаты в доме и тренируемся говорить, где находятся герои и что они делают.
На уроке:
- называем комнаты дома;
- учимся описывать, где кто находится (in the kitchen, in the living room…);
- добавляем действия героев (She is cooking, He is playing, They are sleeping).
