КаталогMAXОбразованиеПедагоги в образовании | Каменный город
Педагоги в образовании | Каменный город

Педагоги в образовании | Каменный город

@kursy_stone_city · MAX
Образование качество 85/100

Практический канал для педагогов. Современные методики, полезные материалы, разборы рабочих ситуаций и решения, которые можно брать в работу. АНО ДПО Каменный город — 16 лет в образовании. https://clck.ru/3T6WC4 🎓Повышение квалификации и переподготовка. Документы с внесением сведений в ФИС ФРДО. Сотрудничаем с государственными вузами. Разрешение ИЦ «Сколково». ☎️ +7 (495) 380-25-64

Открыть канал
В архиве уже 6 сообщений — история будет видна сразу, без ожидания первого обхода.
подписчики
734
0 за сутки
за 7 дней
0
за 30 дней
0
постов за 30 дней
6
0 рекламных
охват поста
198
ERR 26,98 %
ER
0,67 %
реакции ÷ охват

ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней. Последняя публикация: вчера.

Подписчики за 30 дней

История копится с момента попадания канала в каталог. График появится, как только наберётся несколько дней.

Когда читают

Средний охват поста по дню недели и часу публикации, 90 дней
0
3
6
9
12
15
18
21
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
меньше больше

Что публикуют

Доля постов по типу, средний охват и вовлечённость каждого
Текст
100.0 %
охват 198 · ER 0,67 % · 6 постов

Как набираются просмотры

Доля итогового охвата к моменту N часов после публикации

Кривая строится по замерам раз в час и появляется через несколько дней после попадания канала в верхний уровень.

Качество аудитории

Чего нет у конкурентов, а рекламодатель спрашивает первым
85 / 100
по приросту, охвату и доле рекламы
  • Охват 27 % от подписчиков — здоровый уровень

Это наблюдения с цифрами, а не приговор: вывод остаётся за вами.

Последние публикации

Тексты постов — то, чего нет ни в одном каталоге статистики
17.08.2026 13:43 148 просмотров 1 реакций Оригинал

Коты, мемы и блогеры становятся трендами сами по себе. А можно ли сделать трендом уважение, ответственность и семью? Школа может сколько угодно говорить о ценностях. Но если для ребенка они остаются словами взрослого — воспитание не произошло. 📌 В материалах единого содержания общего образования отдельно говорится о риске формализма и подмены воспитания его имитацией. 19 августа Сергей Владими…

13.08.2026 15:10 198 просмотров Оригинал

БЕСПЛАТНЫХ ПРОМТОВ ПОЛНО. Нейросеть ошибается. А через год еще что-то появится… С этим мы согласны. Именно поэтому учиться отдельным промптам почти бессмысленно ❗️ ИИ действительно ошибается. Значит, педагог должен понимать, где ему можно делегировать работу, а где решение остается за человеком. Ученики действительно могут использовать нейросети вместо собственной головы. Значит, задача педаго…

12.08.2026 15:40 217 просмотров 1 реакций Оригинал

ПЕДАГОГАМ: ЗАВТРА — 20 МИНУТ, КОТОРЫЕ МОГУТ СИЛЬНО ИЗМЕНИТЬ РАЗГОВОР О ПРОФЕССИИ «Я не знаю, кем хочу быть» — грустный и одновременно тревожный ответ ребенка, который не радует ни воспитателя, ни педагога, ни родителей. Спрашивать еще раз «А что тебе нравится?» почти бессмысленно. Нужны вопросы, которые помогут детям начать думать, а не угадывать профессию. 📌 13 августа в 12:00 МСК — экспре…

12.08.2026 08:23 214 просмотров 1 реакций Оригинал

ПРОМТ МОЖНО СКОПИРОВАТЬ. НАВЫК НЕТ. Сегодня вам нужен тест, завтра — презентация. Потом карточки для слабой группы, объяснение сложной темы другими словами, иллюстрации, видео или материал для индивидуального занятия. И если под каждую новую задачу снова искать чужой «идеальный промпт», нейросеть так и останется игрушкой, которая иногда удачно отвечает.  ❗️ Сильный педагогический навык сегодня…

10.08.2026 06:26 227 просмотров 4 реакций Оригинал

Качество заданий проверяйте «неправильным» способом Коллеги, представим, что перед вами задание, которое уже выглядит хорошим. Но давайте это проверим «неправильным» способом. Нейросеть может за минуту собрать тест, карточки или рабочий лист, которые визуально выглядят вполне готовыми. Но есть ошибки, которые можно обнаружить, только если посмотреть на материал глазами ученика. ТРИ этапа пров…

09.08.2026 11:39 190 просмотров 1 реакций Оригинал

Задание по теме урока еще не значит, что оно отвечает нужной цели Разберем на примере ⬇️ Цель урока: научить ученика аргументировать свою позицию. На уроке он читает текст, отвечает на пять вопросов и получает 5/5. Кажется, все получилось. Но есть проблема: ни в одном задании ученик не аргументировал свою позицию. Он показал, что понял текст и нашел правильные ответы, но не показал и не от…

Похожие каналы

С объяснением, почему похожи — так честнее и лучше для перелинковки