Матеша 8 класс
@channel_math_7 · MAX
В каталоге с 18 сентября 2026 ·
показатели пересчитываются каждый час
🧞 Математика — это просто!
Канал онлайн-школы «МАТЕША 5+». Для 8 классов. Разбираем всё, что вызывает трудности, и даже больше! Решаем задачи-ловушки, готовимся к контрольным, ВПР/МЦКО, решаем олимпиады. Никакой скуки и занудства. Только знания. Запись на онлайн занятия https://max.ru/join/hv722o7iMHGnAU1Dloy9WgY3j-t_uVtPWT9p1_atZ-0
постов за 30 дней
26
0 рекламных
охват поста
56
медиана 48 · ERR 55,45 %
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние
просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не
поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: сегодня.
Число подписчиков снято 3 часа назад,
остальные метрики пересчитаны 1 час назад.
Подписчики за 30 дней
от 101 до 101 ·
за период 0
| День | Подписчики | Прирост |
Посты | Реклама |
За сутки |
Всего |
Реакции |
| 22.09.2026 |
101 |
0 |
0 | — | — |
— |
— |
| 21.09.2026 |
101 |
0 |
0 | — | — |
— |
— |
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты
дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать
между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» —
она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный
счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции
тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без
публикаций там прочерк.
Последние публикации
Тексты постов
Скоро контрольная.
Разбираем.
Посмотрите внимательно на задания. Проверьте себя: какие вызывают сложности, а какие решаются легко?
Что здесь важно:
№1 — сокращение дробей. Нужно уметь раскладывать на множители и видеть общие множители.
№2 — представление в виде дроби. Здесь работа с общим знаменателем и формулами сокращённого умножения.
№3 — нахождение значения выражения. Подставить числа и …
📌 Системы уравнений. 8 класс
Повторение 7 класса — это не трата времени, а база, без которой в 9 классе будет тяжело.
Каждый день на этой неделе провожу занятия "вспомнить все и сразу".
На занятиях разбираем:
— как упрощать уравнения в системе,
— как выбирать удобный метод: подстановка или сложение,
— как не терять знаки и не путаться в вычислениях,
— как проверять ответ.
В 7 классе мы изучили…
Вот решение этой системы.
Решение:
1. Упростим первое уравнение:
2(3x - y) - 5 = 2x - 3y
6x - 2y - 5 = 2x - 3y
6x - 2x - 2y + 3y = 5
4x + y = 5
2. Упростим второе уравнение:
5 - (x - 2y) = 4y + 16
5 - x + 2y = 4y + 16
-x + 2y - 4y = 16 - 5
-x - 2y = 11
x + 2y = -11
3. Получили систему:
4x + y = 5
x + 2y = -11
4. Здесь удобнее метод подстановки. Из первого уравнен…
Вот пост с добавленным вопросом.
---
Да-да-да, повторение седьмого класса никому никогда не мешает.
Вот Лена прислала систему уравнений, с которой возникли сложности. Давайте вспомним, как это решать.
Вообще, в 7 классе мы изучили только два метода решения систем:
— метод подстановки,
— метод сложения.
Если про них забыть, то в 9 классе будет тяжело: там добавятся ещё два метода, и без базы и…
А вот и сверочки время настало!
Получила ваши решения. Всем, кто прислал, написала в личку ошибки. Честно, без прикрас. Где молодец — молодец. Где споткнулся — показала, где именно.
И вот что скажу. Кто ошибся — не беда. Все ошибаются. Но кто ошибается и при этом хочет разобраться — вот это уже другой уровень. Это про рост. Это про движение вперёд.
А кто сомневается, кто чувствует, что тема не …
Снова про равенство алгебраической дроби нулю.
📢 И снова мы про это. Про равенство алгебраической дроби нулю. Смотри фото, решай, присылай ответ. В 20:00 опубликую решение для сверки
Почему снова? Потому что ошибки повторяются. Снова и снова. Одни и те же грабли.
И знаете, что обидно? Тема-то простая. Всего два правила. Но именно на них сыпятся даже те, кто обычно решает уверенно.
📌 Напоминаю …
Ошибок на этот раз многовато. Разбираемся.
Ага. Получила решения. И вот честно: ошибок больше, чем в прошлый раз. Это не повод расстраиваться. Это повод разобраться. Потому что каждая ошибка — это точка роста. Главное — понять, где именно вы споткнулись, и не наступить на эти грабли снова.
⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️
📌 Смотрите решение на фото. Внимательно. По шагам. Сравнивайте со своим.
О…
📢 Тема: все действия с алгебраическими дробями.
И вот вам выражение. Смотрите на фото.
И вот что я скажу. Это не просто тема. Это проверка на зрелость. Потому что тут нужно всё сразу: и разложение на множители, и ОДЗ, и формулы сокращённого умножения, и внимание к знакам. Всё, что вы учили до этого, здесь собирается в один клубок.
И если вы сейчас разберётесь — дальше будет легко. А если отмах…
Тема: умножение алгебраических дробей.
📢 Умножение алгебраических дробей — тема, которая кажется простой. И именно поэтому на ней теряют баллы. Потому что расслабляются и забывают про главное.
⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️
📌 Что надо помнить:
👉 Правило простое: числитель умножаем на числитель, знаменатель на знаменатель. Всё.
👉 Но перед умножением — разложить на множители. Всё, что можно. Чис…
Ага. Получила решения. Разные. И знаете что? Мало ошибок. Это реально радует!
Значит, не зря мы разбираем каждую тему по шагам. Значит, работает. Значит, вы растёте.
Но расслабляться рано. Больше всего ошибок — в пунктах а и г. Именно там, где, казалось бы, всё просто. Так бывает: чем проще задание, тем меньше внимания мы ему уделяем. А зря.
Выкладываю решения. Проверяйте. Смотрите на свои ошиб…