ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние
просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не
поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: сегодня.
Число подписчиков снято 3 дня назад,
остальные метрики пересчитаны 44 минуты назад.
Подписчики за 30 дней
от 126 до 131 ·
за период −1
День
Подписчики
Прирост
Посты
Реклама
За сутки
Всего
Реакции
21.09.2026
128
0
2
0
—
99
12
20.09.2026
128
0
0
—
—
—
—
19.09.2026
128
0
0
—
—
—
—
18.09.2026
128
0
3
0
≈ 129
227
15
17.09.2026
128
−1
2
0
≈ 131
154
10
16.09.2026
129
0
6
0
≈ 372
438
39
15.09.2026
129
0
2
0
≈ 142
167
6
14.09.2026
129
−1
4
0
≈ 244
286
25
13.09.2026
130
0
0
—
—
—
—
12.09.2026
130
0
0
—
—
—
—
11.09.2026
130
0
3
0
≈ 203
239
18
10.09.2026
130
0
2
0
≈ 131
155
9
09.09.2026
130
0
3
0
≈ 218
256
22
08.09.2026
130
−1
8
0
≈ 520
613
44
07.09.2026
131
0
4
0
≈ 258
304
16
06.09.2026
131
0
0
—
—
—
—
05.09.2026
131
+1
0
—
—
—
—
04.09.2026
130
+1
2
0
≈ 164
193
9
03.09.2026
129
0
4
0
≈ 283
333
7
02.09.2026
129
−1
4
0
≈ 261
306
14
01.09.2026
130
+4
2
0
≈ 161
189
19
31.08.2026
126
0
0
—
—
—
—
30.08.2026
126
−1
0
—
—
—
—
29.08.2026
127
0
0
—
—
—
—
28.08.2026
127
0
0
—
—
—
—
27.08.2026
127
0
2
0
—
186
7
26.08.2026
127
−1
1
0
—
93
1
25.08.2026
128
−1
2
0
—
176
7
24.08.2026
129
0
0
—
—
—
—
23.08.2026
129
0
0
—
—
—
—
22.08.2026
129
0
0
—
—
—
—
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты
дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать
между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» —
она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный
счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции
тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без
публикаций там прочерк.
Когда читают
Средний охват поста по дню недели и часу публикации, 90 дней
0
3
6
9
12
15
18
21
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
меньше
больше
Лучшее время — Вт, 0:00:
средний охват 94 при выборке 3 постов.
Что публикуют
Доля постов по типу, средний охват и вовлечённость каждого
Текст
100.0 %
охват 84 · ER 5,67 %
· 42 постов
Как набираются просмотры
Доля итогового охвата к моменту N часов после публикации
Кривая строится по замерам раз в час
и появляется примерно через неделю после попадания канала в верхний уровень.
Качество канала
Здоровье канала: читают ли его, чем наполняют, как часто публикуют
100 / 100
по охвату, вовлечённости,
рекламе и свежести публикаций
Охват 63 % от подписчиков — здоровый уровень
Достоверность охвата
Можно ли верить цифрам: полнота измерений, выбросы, скачки
100 / 100
по полноте данных, выбросам
и скачкам подписчиков
Аномалий не видно: счётчики просмотров полные, выбросов и скачков нет
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где
цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит
«канал живой, но охвату верить рано».
Развиваемся играя!
Сегодня в средней группе дети играли с палочками Кюизенера.
В процессе игры дети учатся сравнивать палочки по длине, цвету и размеру. Счетные палочки помогают осваивать математические понятия через игру, с их помощью дети учатся считать, понимать последовательность, а также развивают мышление и мелкую моторику. Тренируют усидчивость и концентрацию внимания.
Воспитатель средне…
Такое комплексное занятие в младшей группе отлично развивает ребёнка, так как оно сочетает мелкую моторику, логику и чувственное (сенсорное) восприятие.
Сборка пазлов («собирали мордочки животных») развивает:
Наглядно-образное и логическое мышление: ребёнок учится соотносить части и целое, понимать, как из отдельных кусочков складывается единый образ.
Мелкую моторику и координацию движений: зах…
Сегодня в старшей группе прошло занятие по финансовой грамотности. Дети познакомились с понятиями (наличные деньги, безналичные и банковская карта). Учились отличать монету от банкноты по признакам. Дали понятия как бережно надо относиться к деньгам, воспитывали увадительное отношение к труду взрослых. Дети поиграли в сюжетно-ролевую игру "Магазин". Воспитатель Елена Николаевна К.
#ГодДошкольногоО…
Сегодня на музыкальном занятии во второй группе раннего возраста устроили настоящий осенний денёк.
К ребятам прилетел "ветерок", он весело играл с ними.
Дети получили первичные представления о природном явлении "ветер" и признаках осени. Познакомились со свойствами ветра("дует" "качает").
Старались активизировать разговорную речь(ветер дует, листочки, жёлтый)
В танце с листочками развивали коорди…
Аппликация " Осень". Цель: Закрепить знания детей о характерных признаках осени и осенних явлениях. Формировать у детей представления об осени, как о красивейшем времени года. Воспитатель средней группы Елена Александровна. #ГодДошкольногоОбразования #ГДОХабаровскогоКрая.
Игра-сортировка с использованием щипцов (пинцета) обеими руками развивает мелкую моторику, координацию движений, межполушарное взаимодействие и базовые когнитивные навыки.
Физическое развитие и моторика
Мелкая моторика и сила кисти. Захват щипцов развивает так называемый «пинцетный захват», укрепляет мелкие мышцы кисти и пальцев, что напрямую готовит руку к письму, рисованию и правильному удержа…
Юные эрудиты отправились в «Мир сказок»: как прошла литературная викторина.
В стенах нашего детского сада состоялось увлекательное интеллектуальное путешествие — викторина под названием «Мир сказок». Главными героями этого дня стали воспитанники средней группы, которые доказали, что чудеса живут не только на страницах книг, но и в головах самых внимательных читателей.
Ребята без труда находили пр…
Лепка "Яблоко"
Задачи :Сформировать представление о форме и характерных особенностях яблока(округлой формы с углублением сверху и снизу, у него есть плодоножка и листочек).
Цели:
Развивать художественно-эстетическое восприятие.
Закрепление знаний о фруктах.
Старшая группа
Воспитатель Елена Николаевна
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОХабаровскийКрай
Осеннее дерево.
Рисование ватными палочками хорошо подходит для малышей. Сегодня с детьми создавали образ осеннего дерева. Понаблюдали за листочками, поиграли в игру,, найди пару листочку,, Формировали интерес к изобразительной деятельности. Воспитатель :Елена Николаевна
Вторая группа раннего возраста
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОХабаровскийКрай
Мы с ребятами приняли участие в онлайн-олимпиаде «Азбука финансовой грамотности».
Честно говоря, сначала переживали, справятся ли дети, но они удивили нас своей рассудительностью! Обсуждали, что такое бюджет, откуда берутся деньги и почему важно планировать покупки. Ребята не просто отвечали на вопросы, а по-настоящему включились в процесс — спорили, рассуждали и поддерживали друг друга.
Педагог-…
Данные собраны автоматически из открытых источников. Администрация не является
автором материалов канала и не отвечает за их содержание.
Правовая информация ·
сообщить о нарушении
