ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние
просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не
поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: вчера.
Число подписчиков снято 2 дня назад,
остальные метрики пересчитаны 49 минут назад.
Подписчики за 30 дней
от 138 до 141 ·
за период −2
День
Подписчики
Прирост
Посты
Реклама
За сутки
Всего
Реакции
21.09.2026
138
0
0
—
—
—
—
20.09.2026
138
0
1
0
—
63
6
19.09.2026
138
−1
0
—
—
—
—
18.09.2026
139
0
0
—
—
—
—
17.09.2026
139
0
2
0
≈ 151
177
10
16.09.2026
139
0
1
0
≈ 74
87
5
15.09.2026
139
0
2
0
≈ 131
154
8
14.09.2026
139
0
0
—
—
—
—
13.09.2026
139
0
0
—
—
—
—
12.09.2026
139
0
0
—
—
—
—
11.09.2026
139
0
1
0
≈ 74
87
10
10.09.2026
139
−1
3
0
≈ 198
233
26
09.09.2026
140
0
2
0
≈ 130
153
4
08.09.2026
140
0
0
—
—
—
—
07.09.2026
140
0
2
0
≈ 125
147
10
06.09.2026
140
0
0
—
—
—
—
05.09.2026
140
0
0
—
—
—
—
04.09.2026
140
0
0
—
—
—
—
03.09.2026
140
0
1
0
≈ 77
90
6
02.09.2026
140
−1
2
0
≈ 143
168
16
01.09.2026
141
0
3
0
≈ 215
252
15
31.08.2026
141
0
4
0
≈ 268
316
24
30.08.2026
141
0
0
—
—
—
—
29.08.2026
141
0
0
—
—
—
—
28.08.2026
141
+1
1
0
—
125
0
27.08.2026
140
0
1
0
—
103
3
26.08.2026
140
0
1
0
—
98
6
25.08.2026
140
0
3
0
—
260
13
24.08.2026
140
0
2
0
—
186
14
23.08.2026
140
0
0
—
—
—
—
22.08.2026
140
0
2
0
—
189
9
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты
дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать
между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» —
она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный
счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции
тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без
публикаций там прочерк.
Когда читают
Средний охват поста по дню недели и часу публикации, 90 дней
0
3
6
9
12
15
18
21
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
меньше
больше
Лучшее время — Ср, 14:00:
средний охват 92 при выборке 3 постов.
Что публикуют
Доля постов по типу, средний охват и вовлечённость каждого
Текст
100.0 %
охват 83 · ER 5,93 %
· 38 постов
Как набираются просмотры
Доля итогового охвата к моменту N часов после публикации
Кривая строится по замерам раз в час
и появляется примерно через неделю после попадания канала в верхний уровень.
Качество канала
Здоровье канала: читают ли его, чем наполняют, как часто публикуют
100 / 100
по охвату, вовлечённости,
рекламе и свежести публикаций
Охват 60 % от подписчиков — здоровый уровень
Достоверность охвата
Можно ли верить цифрам: полнота измерений, выбросы, скачки
90 / 100
по полноте данных, выбросам
и скачкам подписчиков
Подписчики сняты 8 дней назад
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где
цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит
«канал живой, но охвату верить рано».
🎉 Сила традиций: как мы отметили День многодетной семьи! 🎉
Третье воскресенье сентября — особенная дата: в этот день мы чествуем многодетные семьи — опору общества и настоящих хранителей семейных ценностей. ❤️
В преддверии праздника мы устроили тёплый и по-настоящему семейный праздник. Было столько улыбок, детского смеха и радости, что казалось, будто в зале стало светлее! ☀️ Наше мероприятие об…
Рисование в группе N6 — это не просто занятие, это настоящее волшебство! На днях детки рисовали на тему «Идёт дождик». 🌧️🌦️
Рисование дождя помогает малышам:
- Развивать мелкую моторику: координация движений руки становится более точной.
- Изучать цвета: закреплять название «синий» цвет.
- Понимать причинно-следственные связи: взяли карандаш в руки, нажали им на бумагу— остался след», «провел…
Сегодня в средней группе №5 прошло занятие по развитию связной речи "Составление описательного рассказа об игрушке" Такие занятия развивают у детей речевое творчество, умение составлять повествовательные рассказы по образцу,
систематизируют знания детей об игрушках,
воспитывают у детей интерес к ним, умение ухаживать и убирать после игры на место.
Воспитатель: Романюк Ю.В.
В средней группе №7, прошло занятие по лепке "Морковки для зайчат".
Целью данного занятия является научить детей лепить предметы удлинённой формы, слегка оттягивая и сужая пальцами один конец и округляя другой, развивать произвольное внимание, воображение.
Ребята отправились в лес и встретили там зайчика. Зайчик очень грустный, он набрал в огороде морковок для своих зайчат, но по дороге домой вс…
☀️ Учимся доброте и пониманию!☀️
В подготовительной группе №8 прошёл особенный день — мы провели тренинговую игру о людях с ограниченными возможностями здоровья.
Наша цель была не просто рассказать детям о том, что все люди разные, а помочь им прочувствовать, как важно быть внимательными, отзывчивыми и готовыми прийти на помощь. Через игровые ситуации ребята учились понимать, что физические огр…
Ребята из подготовительной группы № 3 побывали в библиотеке - и это стало настоящим приключением!
А пришли они в библиотеку для того чтобы виртуально познакомиться с экспозицией "Русского музея"
Сначала им рассказали, что такое музей и о правилах поведения на выставке: не трогать экспонаты, говорить тихо и внимательно слушать экскурсовода.
Дальше ребят ждало знакомство с настоящим искусством: о…
Библиотека - книжный дом,
Уютно и красиво в нём.
Здесь книжки разные живут
И всех всегда здесь в гости ждут!
Сказка начинается с порога! Воспитанники старшей группы «Ромашка» побывали в гостях, где живут настоящие чудеса — в детской библиотеке. Для ребят прошла экскурсия — знакомство «Волшебный дом — библиотека». Это не просто библиотека, а настоящий портал в другие миры. Малыши с широко открытыми…
Ребята из средней группы №5 осваивают новый и очень важный навык — работу с ножницами! ✂️
Всё началось с главного — с правил безопасности. Мы вместе обсудили: ножницы — это не игрушка! Брать их можно только с разрешения воспитателя, держать нужно правильно, а передавать — кольцами вперёд. Теперь наши юные мастера знают, как обращаться с инструментом ответственно и безопасно. 😊
Сначала потрениров…
В подготовительной группе №3 прошло увлекательное занятие по рисованию, посвящённое одному из самых очаровательных лесных обитателей - ëжику!
🦔 Цель занятия: не только развить творческие навыки, но и познакомить ребят с особенностями жизни ежей. Дети с интересом слушали рассказы о колючем зверьке, а потом воплощали свои представления о нём на бумаге.
✅Интересные факты о ежах, которые узнали …
На базе детского сада N5 состоялось заседание районного методического объединения (РМО) музыкальных руководителей. С отчётом по итогам работы РМО за 2026-2026 год выступила Родионова Евгения Владимировна. Общие выводы по итогам заседаний РМО:
Заседания РМО музыкальных руководителей проходили в соответствии с
годовым планом работы и реализованы на 100 %. Темы методических объединений в
2025-2026 уч…
Данные собраны автоматически из открытых источников. Администрация не является
автором материалов канала и не отвечает за их содержание.
Правовая информация ·
сообщить о нарушении
