ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние
просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не
поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: 2 дн. назад.
Число подписчиков снято 2 дн. назад,
остальные метрики пересчитаны вчера.
Подписчики за 30 дней
от 149 до 158 ·
за период +8
День
Подписчики
Прирост
Посты
Реклама
За сутки
Всего
Реакции
18.09.2026
157
0
0
—
—
—
—
17.09.2026
157
0
0
—
—
—
—
16.09.2026
157
−1
5
0
—
335
15
15.09.2026
158
0
0
—
—
—
—
14.09.2026
158
0
0
—
—
—
—
13.09.2026
158
0
0
—
—
—
—
12.09.2026
158
0
7
0
≈ 495
582
35
11.09.2026
158
0
7
0
≈ 482
567
47
10.09.2026
158
0
6
0
≈ 470
552
31
09.09.2026
158
0
1
0
≈ 91
107
4
08.09.2026
158
0
0
—
—
—
—
07.09.2026
158
+1
4
0
≈ 310
364
16
06.09.2026
157
0
4
0
≈ 350
412
21
05.09.2026
157
0
7
0
≈ 521
612
26
04.09.2026
157
+3
1
0
≈ 92
108
6
03.09.2026
154
0
5
0
≈ 404
475
14
02.09.2026
154
+2
0
—
—
—
—
01.09.2026
152
0
6
0
≈ 567
667
30
31.08.2026
152
+2
0
—
—
—
—
30.08.2026
150
0
0
—
—
—
—
29.08.2026
150
0
13
0
—
1 К
53
28.08.2026
150
−1
3
0
—
206
20
27.08.2026
151
+1
0
—
—
—
—
26.08.2026
150
0
1
0
—
114
25
25.08.2026
150
0
4
0
—
347
14
24.08.2026
150
+1
5
0
—
378
19
23.08.2026
149
0
0
—
—
—
—
22.08.2026
149
0
5
0
—
441
6
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты
дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать
между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» —
она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный
счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции
тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без
публикаций там прочерк.
Когда читают
Средний охват поста по дню недели и часу публикации, 90 дней
0
3
6
9
12
15
18
21
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
меньше
больше
Лучшее время — Вт, 12:00:
средний охват 109 при выборке 3 постов.
Что публикуют
Доля постов по типу, средний охват и вовлечённость каждого
Текст
92.7 %
охват 87 · ER 5,50 %
· 89 постов
Фото
7.3 %
охват 66 · ER 7,53 %
· 7 постов
Как набираются просмотры
Доля итогового охвата к моменту N часов после публикации
Кривая строится по замерам раз в час
и появляется примерно через неделю после попадания канала в верхний уровень.
Качество канала
Здоровье канала: читают ли его, чем наполняют, как часто публикуют
100 / 100
по охвату, вовлечённости,
рекламе и свежести публикаций
Охват 55 % от подписчиков — здоровый уровень
Достоверность охвата
Можно ли верить цифрам: полнота измерений, выбросы, скачки
100 / 100
по полноте данных, выбросам
и скачкам подписчиков
Аномалий не видно: счётчики просмотров полные, выбросов и скачков нет
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где
цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит
«канал живой, но охвату верить рано».
🍁 Дополнительная образовательная деятельность «Песочные чудеса» в группе «Цветочки» 🍁
✅ На занятии в интерактивной песочнице дети создавали рельеф: строили горы, реки, равнины и впадины, меняя ландшафт и наблюдая за изменением цвета поверхности.
✅ Каждый ребёнок давал название своим объектам и придумывал историю для целой страны. Это развивало воображение, связную речь и умение выстраивать сюжет…
🍁Дополнительная образовательная деятельность «Песочные чудеса» в группе «Светлячки»🍁
✅ На занятии в интерактивной песочнице дети отправились в сафари: наблюдали за дикими животными, рассматривали их внешний вид и повадки.
✅ Затем ребята строили вулкан из песка и наблюдали за извержением. Дети обсуждали, почему вулкан просыпается и чем он может быть опасен.
✅ Занятие способствовало расширению зн…
🍁Дополнительная образовательная деятельность «Песочные чудеса» в группе «Капельки»🍁
✅ На занятии малыши играли в интерактивной песочнице и ловили воздушные шарики, появляющиеся на песочной поверхности.
✅ Игра развивала внимание, быстроту реакции и координацию движений. Дети учились следить за движущимся объектом и вовремя реагировать.
✅ Занятие прошло в спокойной атмосфере и способствовало снят…
🍁Дополнительная образовательная деятельность «Песочные чудеса» в группе «Звездочки»🍁
✅ На занятии в интерактивной песочнице дети отправились в путешествие по планетам: побывали на планете Карамелька, планете Грибов и планете Кристаллов.
✅ На каждой планете ребята рассматривали необычные объекты, обсуждали их особенности и делились впечатлениями. Это развивало воображение, речь и познавательный и…
🍁 Дополнительная образовательная деятельность «Песочные чудеса» в группе «Капельки»🍁
✅ На занятии малыши занимались с кинетическим песком в светящейся песочнице. Дети трогали песок, сжимали его в ладошках и пересыпали, развивая тактильные ощущения.
✅ В песке были спрятаны бусины. Ребята с интересом искали их, а затем нанизывали на шнурок. Это упражнение развивает мелкую моторику, координацию дви…
🍁Дополнительная образовательная деятельность «Умничка» в группе «Цветочки»🍁
✅Ребята продолжили работу с головоломкой «Пуговицы». Перед детьми были карточки-шифровки, в которых с помощью букв и цифр был зашифрован определённый рисунок: буква обозначала цвет пуговицы, а цифра — количество отверстий.
✅Сначала каждый ребёнок расшифровывал свою карточку и выкладывал рисунок. А затем началась самая ин…
🍁Дополнительная образовательная деятельность «Умничка» в группе «Ягодки»🍁
✅На занятии ребята работали с головоломкой танграм. Каждый участник вытягивал у педагога карточку с изображением, которое предстояло собрать, а затем вместе с командой выкладывал фигуру на ковре.
✅Дети внимательно рассматривали образец, пробовали разные варианты, меняли детали местами и находили правильное расположение фиг…
🍁Дополнительная образовательная деятельность «Умничка» в группе «Звёздочки»🍁
✅Перед началом задания ребята сделали гимнастику для рук с массажными мячиками— размяли ладошки, пальчики и приступили к работе.
✅Малыши учились работать по образцу. Сначала нужно было собрать пазл-гусеницу, а затем, используя карточку-образец, правильно воспроизвести последовательность цветов, из которых состоит гусениц…
🍁Дополнительная образовательная деятельность «Умелые ручки» в группе «Звездочки»🍁
✅На занятии ребята создавали аппликацию «Спелое красное яблоко». Сначала рассмотрели настоящее яблоко и картинку, обсудили его цвет и форму, вспомнили, какого цвета листочек у яблока.
✅Затем малыши приступили к работе: аккуратно наносили кисточкой клей на шаблон яблока, стараясь не выходить за контуры, и заполняли …
🍁Дополнительная образовательная деятельность «Монтессори для малышей» в группе «Звездочки»🍁
✅Ребята учились складывать салфетки по заданным линиям сгиба. На каждой салфетке была обозначена строчка из ниточек — ориентир, по которому нужно было сделать ровный и аккуратный сгиб. Сначала малыши проводили пальчиком по линии, а затем старались точно совместить края салфетки.
✅Дети выполняли разные вари…
Данные собраны автоматически из открытых источников. Администрация не является
автором материалов канала и не отвечает за их содержание.
Правовая информация ·
сообщить о нарушении
