ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние
просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не
поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: 2 дн. назад.
Число подписчиков снято 8 дней назад,
остальные метрики пересчитаны вчера.
Подписчики за 30 дней
от 156 до 158 ·
за период −2
День
Подписчики
Прирост
Посты
Реклама
За сутки
Всего
Реакции
18.09.2026
156
0
0
—
—
—
—
17.09.2026
156
0
3
0
—
137
3
16.09.2026
156
0
2
0
—
103
2
15.09.2026
156
0
2
0
—
128
1
14.09.2026
156
0
6
0
≈ 314
369
8
13.09.2026
156
0
0
—
—
—
—
12.09.2026
156
0
0
—
—
—
—
11.09.2026
156
0
1
0
≈ 78
92
0
10.09.2026
156
−1
3
0
≈ 182
214
3
09.09.2026
157
0
1
0
≈ 67
79
2
08.09.2026
157
0
1
0
≈ 65
76
0
07.09.2026
157
0
1
0
≈ 73
86
0
06.09.2026
157
0
0
—
—
—
—
05.09.2026
157
0
2
0
≈ 118
139
1
04.09.2026
157
0
0
—
—
—
—
03.09.2026
157
−1
2
0
≈ 142
168
7
02.09.2026
158
0
3
0
≈ 178
210
7
01.09.2026
158
0
1
0
≈ 82
96
7
31.08.2026
158
0
1
0
≈ 81
95
0
30.08.2026
158
+1
0
—
—
—
—
29.08.2026
157
0
0
—
—
—
—
28.08.2026
157
0
2
0
—
207
0
27.08.2026
157
0
1
0
—
79
0
26.08.2026
157
0
0
—
—
—
—
25.08.2026
157
−1
0
—
—
—
—
24.08.2026
158
0
0
—
—
—
—
23.08.2026
158
0
0
—
—
—
—
22.08.2026
158
0
1
0
—
107
0
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты
дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать
между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» —
она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный
счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции
тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без
публикаций там прочерк.
Когда читают
Средний охват поста по дню недели и часу публикации, 90 дней
0
3
6
9
12
15
18
21
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
меньше
больше
Лучшее время — Ср, 11:00:
средний охват 70 при выборке 3 постов.
Что публикуют
Доля постов по типу, средний охват и вовлечённость каждого
Текст
100.0 %
охват 84 · ER 1,29 %
· 25 постов
Как набираются просмотры
Доля итогового охвата к моменту N часов после публикации
Кривая строится по замерам раз в час
и появляется примерно через неделю после попадания канала в верхний уровень.
Качество канала
Здоровье канала: читают ли его, чем наполняют, как часто публикуют
100 / 100
по охвату, вовлечённости,
рекламе и свежести публикаций
Охват 48 % от подписчиков — здоровый уровень
Достоверность охвата
Можно ли верить цифрам: полнота измерений, выбросы, скачки
90 / 100
по полноте данных, выбросам
и скачкам подписчиков
Подписчики сняты 8 дней назад
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где
цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит
«канал живой, но охвату верить рано».
🗳 18 сентября — программа мероприятий
В первый день голосования в Усть-Джегутинском муниципальном районе на избирательных участках пройдёт концертная программа «С любовью о Родине».
🎶 Расписание мероприятий:
📍 УИК №210
г. Усть-Джегута, мкр. Московский, д. 14/А, здание МБОУ «Гимназия №4»
🕙 10:00–11:00
Детская вокальная группа «А-Класс!»
📍 УИК №211
г. Усть-Джегута, мкр. Московский, Дворец культу…
Ознакомление с окружающим миром в средней группе N10 "Золотой ключик".
Тема: "Мои друзья".
Задачи:
-Учить детей выражать свои мысли о том, кто такой друг и что такое дружба.
-Закрепить понимание того, что друг — это тот, с кем интересно, кто помогает и делится радостью и обидой.
-Развивать коммуникативные навыки: умение сотрудничать, договариваться, проявлять заботу и внимание друг к другу.
Раз…
Поиграем с мозаикой.
2 младшая группа №7 "Непоседы"
Цели и задачи:
Формировать у детей восприятие цвета.
Учить детей группировать детали по цвету.
Учить выкладыванию деталей мозаики.
Развитие речевой деятельности.
Формирование интереса к игре с мозаикой.
Развитие мелкой моторики рук.
…
Занятия по Ручном труду в старшей группе №4 "Солнышко"
Тема: «Листик в технике мозаичной аппликации»
Цель: создание работы в технике мозаичной аппликации — заполнение контура листа мелкими кусочками цветной бумаги.
Познакомить детей с техникой мозаичной аппликации.
Учить аккуратно намазывать клеем небольшой участок рисунка и приклеивать кусочки бумаги, соблюдая расстояние между ними.
Развивать ч…
Занятие по Окружающему миру в старшей группе №4 "Солнышко"
Тема: «Мой город - моя малая Родина».
Цель: Расширять и закреплять знания детей о городе, в котором они живут, развивать чувство патриотизме и любви к своей малой Родине.
Расширить представление детей о одном городе; дать представление о тоМ, что для каждого человека малая Родина — это место, где он родился, где прошло его детство; уточн…
Занятия по аппликации в подготовительной группе 3 "Алёнушка".
Тема: " Ёж ".
Программное содержание: учить детей создавать объемный образ с помощью техники "обрывание-мозаика".
Закрепить умение красиво располагать изображение на листе.
Развивать чувства композиции, чувство цвета. Развивать мелкую моторику кистей рук. Воспитывать самостоятельность, аккуратность при выполнении работы. …
Конспект занятия по развитию речи «Золотая осень» в старшей группе
Тема: «Золотая осень!»
Цели:
-Систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях;
-Активизировать глагольный словарь по данной теме.
- Закрепить навык образования прилагательного от существительного.
-Продолжать развивать память, внимание, мышление через игры и игровые упражнения.
-Продолжать учить составлять предложения по…
Инструктор по физической культуре МБДОУ2 Детский сад "Тополек " г.Усть-Джегуты Гербекова Марина Исмаиловна провела занятия по физической культуре в старших группах 1 и 4 .
Цели и задачи:
Укрепление здоровья детей, всестороннее физическое развитие, формирование двигательных умений и навыков через упражнения с предметами (обручи, гимнастические палки), развитие равновесия и координации, а также восп…
Занятие по конструированию с природным материалом в подготовительной группе N5 ,, Дюймовочка".
Тема:,,Панно".
Цель:создание условий для творческой конструктивной деятельности.Формировать у детей умение видеть красоту в произведениях искусства,а мире природы. Способствовать развитию воображения и творческой активности детей.
Воспитатель: Холодова Л.Ф.
Данные собраны автоматически из открытых источников. Администрация не является
автором материалов канала и не отвечает за их содержание.
Правовая информация ·
сообщить о нарушении
