Валерия Добронравова

@valeria_dobronravova · Telegram

Редакция «Валерия Добронравова», 2 канала·Также в

В каталоге с 22 сентября 2026 · показатели пересчитываются каждый час

Образование Качество 100/100 Достоверность 100/100

Открыть канал

История канала за 30 дней (41 сообщение) сразу появится в вашей ленте.

подписчики

4 К

0 за сутки

за 7 дней

−10

за 30 дней

+11

постов за 30 дней

0 рекламных

охват поста

276

в среднем 283 · ERR 7,06 %

2,38 %

реакции ÷ охват

О канале

Валерия Добронравова — канал Telegram в рубрике «Образование». На 8 ноября 2026 у него 4 011 подписчиков, за 30 дней прибавилось 11. Публикует в среднем 1,4 поста в день, охват типичного поста — 276 (7,1 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 2,4 %. Последняя публикация — 18 часов назад. Это основная редакция «Валерия Добронравова»: у неё 2 канала. Данные ТелеМакс, обновляются каждый час.

Как считаются цифры

ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: сегодня. Число подписчиков снято 7 часов назад, остальные метрики пересчитаны 52 минуты назад. Реакции Telegram замеряются с 12.09.2026, и ER считается по тем постам, где они уже замерены.

Подписчики за 30 дней

от 3 998 до 4 026 · за период +11

День	Подписчики	Прирост	Посты	Реклама	За сутки	Всего	Реакции
09.11.2026	4 011	0	0	—	—	—	—
08.11.2026	4 011	+1	1	0	копится	173	3
07.11.2026	4 010	−3	1	0	—	165	7
06.11.2026	4 013	−6	1	0	193	226	6
05.11.2026	4 019	+1	2	0	381	505	12
04.11.2026	4 018	0	2	0	338	524	11
03.11.2026	4 018	−3	2	0	≈ 357	542	13
02.11.2026	4 021	+1	2	0	336	555	8
01.11.2026	4 020	−1	1	0	191	288	10
31.10.2026	4 021	−1	2	0	366	541	15
30.10.2026	4 022	+2	2	0	331	487	9
29.10.2026	4 020	0	2	0	361	518	12
28.10.2026	4 020	−4	1	0	155	250	7
27.10.2026	4 024	−1	0	—	—	—	—
26.10.2026	4 025	−1	1	0	168	264	7
25.10.2026	4 026	+3	1	0	223	289	9
24.10.2026	4 023	+5	1	0	229	329	12
23.10.2026	4 018	+1	1	0	201	303	11
22.10.2026	4 017	+2	1	0	184	312	8
21.10.2026	4 015	0	2	0	320	521	12
20.10.2026	4 015	0	1	0	195	264	7
19.10.2026	4 015	+4	1	0	175	289	9
18.10.2026	4 011	0	0	—	—	—	—
17.10.2026	4 011	+3	2	0	347	550	12
16.10.2026	4 008	−2	1	0	173	273	13
15.10.2026	4 010	+2	2	0	320	502	9
14.10.2026	4 008	+3	3	0	629	804	16
13.10.2026	4 005	+2	1	0	224	319	6
12.10.2026	4 003	+5	0	—	—	—	—
11.10.2026	3 998	−2	1	0	327	458	10
10.10.2026	4 000	—	3	0	668	1 К	20

Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» — она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без публикаций там прочерк. Прочерк в подписчиках — в этот день число не измеряли; мы не дорисовываем пропуски.

Когда читают

Средний охват поста по дню недели и часу публикации, 30 дней

Пн

Вт

Ср

Чт

Пт

Сб

Вс

меньше больше

Что публикуют

Доля постов по типу, средний охват и вовлечённость каждого

Текст

100.0 %

охват 322 · ER 2,47 % · 21 постов

Как набираются просмотры

Доля итогового охвата к моменту N часов после публикации

За первые три часа пост набирает 24.8 % охвата, за сутки — 66.2 %. Охват копится несколько дней: оценивать размещение раньше чем через трое суток рано. Доля к каждому часу считается по одним и тем же постам, поэтому кривая не проседает; шкала времени логарифмическая, чтобы первые часы не слиплись.

Качество канала

Здоровье канала: читают ли его, чем наполняют, как часто публикуют

100/100

По охвату, вовлечённости, рекламе и свежести публикаций

Замечаний нет.

Достоверность охвата

Можно ли верить цифрам: полнота измерений, выбросы, скачки

100/100

По полноте данных, выбросам и скачкам подписчиков

Аномалий не видно: счётчики просмотров полные, выбросов и скачков нет

Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит «канал живой, но охвату верить рано».

Публикации

Популярные — по просмотрам за 30 дней, последние — по времени

ПопулярныеПоследние

11.10.2026 17:35 458 просмотров 9 1 Оригинал

Уважаемые коллеги. В связи с атаками на дата-центры компании «Яндекс» некоторые сервисы сейчас недоступны. Со своей стороны постараюсь решить этот вопрос как можно скорей.

10.10.2026 18:46 455 просмотров 3 2 1 Оригинал

Как начать урок русского языка в 7-м классе на тему «Понятие о причастии. Причастие как особая форма глагола»? 🟢Доминанта (необычное начало урока) Прочитайте два словосочетания. Жёлтые листья, желтеющие листья. На какой вопрос отвечают оба слова? Чем они различаются по значению? Оба слова отвечают на вопрос какие? и обозначают признак листьев. Но жёлтые просто называет цвет (постоянный признак), а…

10.10.2026 10:49 379 просмотров 4 3 3 Оригинал

⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️ ⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️ Готовый сценарий классного вечера для 5–6 классов «Всё наоборот» 🟢Готовитесь к классному вечеру? Для вас я создала сценарий классного вечера, который закрывает обе задачи: это и энергичный праздник с подвижными конкурсами, и событие, которое объединит ребят. Сценарий рассчитан на учеников 5-6 классов. Данное мероприятие может проводить учитель или подготовленные учен…

10.10.2026 18:46 368 просмотров 2 1 1 Оригинал

24.10.2026 11:31 329 просмотров 5 3 2 2 Оригинал

Броши снова в моде. Стильные акценты для учителя Любите ли вы броши так же, как люблю их я? 🟣Для меня брошь — это не просто украшение, а настоящий акцент, способный преобразить даже самый строгий деловой образ. Сегодня броши уверенно вернулись в списки трендов не как ностальгический привет из прошлого, а как актуальный аксессуар, органично вписывающийся и в деловой, и в кэжуал‑образ. В моде броши …

13.10.2026 13:15 319 просмотров 2 2 2 Оригинал

Задания на развитие функциональной грамотности по исторической балладе А.С. Пушкина «Песнь о Вещем Олеге» 1. Задание «Два текста - одна история». Ученики читают фрагмент «Повести временных лет» и балладу Пушкина. Необходимо заполнить таблицу: вопросы – летопись – баллада. Примерные вопросы: Какие события совпадают? Что добавил автор? Какие чувства появляются? Почему изменился текст? Развиваются н…

08.11.2026 10:48 173 просмотров 1 1 1 Оригинал

Готовимся ко второй неделе второй четверти вместе. Информация, которая поможет подготовиться к первым урокам русского языка и литературы на второй неделе 🤩Русский язык 1. Пятьдесят второй урок русского языка в 5-м классе (карточки можно скачать под постом): https://vk.ru/valeriadobronravova?w=wall-197320906_13032 2. Шестьдесят первый урок русского языка в 6-м классе (карточки можно скачать под …

07.11.2026 10:44 230 просмотров 5 2 1 1 Оригинал

Задания на развитие читательской грамотности по рассказу И.С. Тургенева «Муму» 1. «Найди в тексте доказательство». Цель: формирование умения находить необходимую информацию в художественном тексте и подтверждать собственные выводы цитатами. Формулировка задания для учащихся: Прочитайте предложенные утверждения о Герасиме. Найдите в рассказе эпизоды или цитаты, которые подтверждают каждое из них. 1…

06.11.2026 11:56 262 просмотров 2 2 2 Оригинал

Стихотворения М.Ю. Лермонтова «Три пальмы» и «Листок»: как помочь шестиклассникам услышать поэзию одиночества 1. «Найди доказательство». После прочтения стихотворения учащимся предлагаются утверждения. Необходимо определить, верны ли они, и подтвердить ответ строками из текста. 2. «Найди лишнее слово». Учитель предлагает несколько слов, характеризующих героев. Нужно выбрать лишнее и объяснить св…

05.11.2026 20:06 285 просмотров 2 2 2 Оригинал

Как начать урок русского языка в 5-м классе на тему «Правописание приставок на -з (-с)»? ⚪️Доминанта (необычное начало урока) Сравните пары слов: безоблачный — бесконечный, разбежался — расписался. Одинаково ли пишется приставка? Нет! В одних словах на конце приставки буква з (безоблачный, разбежался), а в других — буква с (бесконечный, расписался). Посмотрите на первый согласный корня. Что вы зам…

05.11.2026 20:06 258 просмотров 3 2 1 Оригинал

04.11.2026 11:30 285 просмотров 2 2 2 Оригинал

Как начать урок русского языка в 6-м классе на тему «Фразеологизмы и их роль в тексте»? 👍Доминанта (необычное начало урока) Прочитайте два текста. Они рассказывают об одном и том же. Какой текст вам понравился больше? Почему? Текст 1. Утром Миша проснулся очень рано. До школы было близко, но он всё равно бежал очень быстро, потому что боялся опоздать на контрольную. На уроке Миша волновался. Зад…

04.11.2026 11:30 239 просмотров 2 2 1 Оригинал

03.11.2026 14:11 287 просмотров 3 2 2 Оригинал

Уроки русского языка на вторую четверть для 6-го класса. Всего 48 уроков (55-102). В каждой папке есть подробный конспект, презентация и рабочий лист для учеников. Все файлы можно редактировать. Плюсы: 1.Темы соответствуют конструктору. Больше не нужно искать материал для подготовки к уроку. 2.На подготовку к уроку уходит 10-15 минут. 3.Разные приёмы и формы работы (лексический квадрат, игры с …

03.11.2026 14:11 255 просмотров 2 2 2 Оригинал

02.11.2026 13:31 299 просмотров 3 2 2 Оригинал

Как начать урок русского языка в 7-м классе на тему «Правописание н и нн в полных страдательных причастиях и отглагольных прилагательных»? 🌿Доминанта (необычное начало урока) На прошлых уроках мы выбирали гласную перед н и нн. А сегодня решим другой вопрос: сколько писать н — одну или две? Прочитайте. Слова похожи, но пишутся по-разному. Почему? 1. Жареная рыба. 2. Жаренная в масле рыба. 3. Поджар…