Аутизм: коррекционная работа АВА.

«А справлюсь ли я?» Этот вопрос знаком многим студентам логопедических, дефектологических и психологических факультетов. И начинающим специалистам тоже. ⠀ Вы учитесь помогать детям, изучаете особенности развития, методы коррекции и обучения. Но когда дело доходит до реальной практики, всё оказывается сложнее. ⠀ Один ребёнок кричит, дерётся и убегает с занятия. Другой — не говорит, не реагирует на …

Открываем новый набор на семинар по Essential for Living🔥 До 1 декабря можно записаться на семинар по стоимости ранней регистрации, далее стоимость увеличится. Essential for Living создан для работы с детьми и взрослыми с умеренными и тяжёлыми нарушениями развития, включая аутизм. Он помогает определить жизненно важные навыки, которые особенно значимы для конкретного человека, провести оценку и в…

Если отбросить названия профессий, практически любой педагог, работающий с ребенком с особенностями развития, постоянно решает одну и ту же задачу: необходимо сформировать навык, которого пока нет, или улучшить тот, который сформирован недостаточно. И здесь между педагогической и поведенческой практикой появляется большая общая территория. Что именно мы сейчас формируем? Почему выбрали эту цель? …

Зачем ABA специалисту по адаптивной физической культуре? На первый взгляд кажется, что ABA и адаптивная физическая культура находятся довольно далеко друг от друга. Специалист АФК занимается движением: координацией, силой, выносливостью, балансом, освоением различных двигательных действий. Но прежде чем ребенок научится выполнять движение, его необходимо этому движению обучить. И вот здесь включа…

Как адаптировать ABA-программу для подростков и взрослых с РАС? Когда человек занимается ABA с детства, программа постепенно меняется вместе с ним. Но что делать, если подросток или взрослый впервые приходит на занятия, а базовые навыки у него ещё не сформированы? Для оценки специалисты часто используют VB-MAPP и ABLLS-R. Хотя эти инструменты разработаны для детей, в отдельных случаях они могут …

Важная информация для слушателей! Сейчас наблюдаются временные технические сложности в работе нашей учебной платформы. Если у вас возникли проблемы с доступом к обучению или личному кабинету, пожалуйста, не волнуйтесь. Мы знаем о ситуации и делаем всё возможное, чтобы восстановить работу платформы как можно скорее. Все вопросы, связанные с обучением, обязательно решим после восстановления доступ…

Зачем логопеду АВА? У логопеда и поведенческого аналитика разные профессиональные задачи. Но есть область, в которой они неизбежно встречаются, — коммуникация. Можно прекрасно знать этапы речевого развития, разбираться в артикуляции, фонематическом восприятии и других областях логопедической работы. ❓Но остается еще один вопрос: каким образом организовать процесс обучения конкретного ребенка, что…

Подростковый возраст привносит в жизнь ребенка и его семьи ряд вызовов, которым приходится противостоять. Вся семья должна приспособиться к переменам, и помочь ребенку адаптироваться к новому положению вещей. Половое созревание требует освоения ряда новых навыков. Одной из важнейших категорий навыков является умение ухаживать за собой, держать свое тело в чистоте. Гигиена является залогом здоровь…

Безопасность подростков с аутизмом — важная тема, требующая повышенного внимания. Навыки безопасности необходимы всем детям с РАС независимо от степени тяжести их расстройства и уровня когнитивных навыков. Уязвимыми от опасной ситуации или проявления насилия являются, как подростки с высоким уровнем развития навыков, так и невербальные дети, нуждающиеся в постоянной поддержке со стороны взрослого…

Ребенок с особенностями развития как правило занимается с несколькими специалистами. В его расписании помимо АВА могут быть логопед, дефектолог, специалист по адаптивной физической культуре, психолог и другие педагоги. В идеальной ситуации все они работают единой терапевтической командой. Каждый решает задачи в рамках своей профессиональной компетенции, специалисты обмениваются информацией и вмес…