@autismigra · VK
В каталоге с 18 сентября 2026 · показатели пересчитываются каждый час
История канала за 30 дней (21 сообщение) сразу появится в вашей ленте.
Номер заявления в Роскомнадзор № 7841944186 Приветствую родителей детей с РАС и специалистов, занимающихся коррекционной деятельностью! 👋 Меня зовут Кира Меснянкина. Я специальный психолог, игровой терапевт, автор игровой коррекционной системы занятий для детей с РАС. 👉 Как и многие из вас в начале своего пути я не знала, как найти контакт с детьми с аутизмом. Привлечь их к совместной активности было сложно, а удержать в ней практически невозможно. Дети не обращали на меня внимание, отвлекались, часто уходили в стимы и злились или расстраивались в самые непредсказуемые для меня моменты. Сейчас, спустя 14 лет частной практики я точно знаю, что нужно делать, чтобы заинтересовать в себе ребенка ✔ Мои подопечные с удовольствием приходят ко мне на занятия. Я знаю, как стать для них значимым человеком. Они следят за моими движениями, эмоциями, слушают и понимают, что я им предлагаю. Дети с радостью играют вместе со мной, следуют правилам взаимодействия, сообщают, что они хотят, а от чего предпочли бы отказаться. Незаметно для себя они приобретают множество полезных навыков: ➕ ждать своей очереди, ➕ стремиться к победе, ➕ понимать, что у других людей есть свои мысли, желания, потребности и уметь выстраивать свои действия с учетом этого; ➕ отказываться от неприятного, ➕ заявлять о своей потребности, ➕ звать на помощь; И многие-многие другие. История Гардея: https://vk.ru/autismigra?w=wall-193179589_2009 История Саши: https://vk.ru/autismigra?w=wall-193179589_1969 История Миши: https://vk.ru/autismigra?w=wall-193179589_2358 Чтобы такие 👆 результаты могло получить как можно больше детей с аутизмом, свою систему игровых занятий я упаковала в курс для родителей и специалистов “Интенсивная игра с ребенком с РАС. Сенсомоторные игры”. Обучение прошло уже более 2500 учеников и теперь они успешно применяют игровую терапию на практике. Вот несколько примеров: 👉 https://vk.ru/autismigra?w=wall-193179589_2414 👉 https://vk.ru/autismigra?w=wall-193179589_2114 👉 https://v
Коррекция аутизма с помощью игровой терапии. — сообщество ВКонтакте в рубрике «Образование». На 6 ноября 2026 у него 35 682 подписчиков. Публикует в среднем 0,7 поста в день, охват типичного поста — 370 (1,3 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 0,7 %. Последняя публикация — вчера. Данные ТелеМакс, обновляются каждый час.
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: вчера. Число подписчиков снято 6 часов назад, остальные метрики пересчитаны 1 час назад.
| День | Подписчики | Прирост | Посты | Реклама | За сутки | Всего | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 06.11.2026 | 35 682 | +8 | 0 | — | — | — | — |
| 05.11.2026 | 35 674 | +27 | 0 | — | — | — | — |
| 04.11.2026 | 35 647 | +15 | 1 | 0 | 320 | 350 | 1 |
| 03.11.2026 | 35 632 | +13 | 1 | 0 | 311 | 311 | 1 |
| 02.11.2026 | 35 619 | +20 | 2 | 0 | 3 К | 3 К | 18 |
| 01.11.2026 | 35 599 | +20 | 0 | — | — | — | — |
| 31.10.2026 | 35 579 | +20 | 1 | 0 | 806 | 806 | 2 |
| 30.10.2026 | 35 559 | +13 | 1 | 0 | 25 | 25 | 1 |
| 29.10.2026 | 35 546 | +17 | 0 | — | — | — | — |
| 28.10.2026 | 35 529 | +17 | 0 | — | — | — | — |
| 27.10.2026 | 35 512 | +19 | 0 | — | — | — | — |
| 26.10.2026 | 35 493 | +11 | 0 | — | — | — | — |
| 25.10.2026 | 35 482 | +22 | 0 | — | — | — | — |
| 24.10.2026 | 35 460 | +23 | 1 | 0 | 37 | 37 | 5 |
| 23.10.2026 | 35 437 | +25 | 1 | 0 | 365 | 412 | 5 |
| 22.10.2026 | 35 412 | +22 | 1 | 0 | 440 | 440 | 3 |
| 21.10.2026 | 35 390 | +21 | 1 | 0 | 305 | 411 | 4 |
| 20.10.2026 | 35 369 | +31 | 1 | 0 | 363 | 363 | 1 |
| 19.10.2026 | 35 338 | +21 | 1 | 0 | 481 | 481 | 4 |
| 18.10.2026 | 35 317 | +31 | 0 | — | — | — | — |
| 17.10.2026 | 35 286 | +24 | 1 | 0 | 22 | 22 | 3 |
| 16.10.2026 | 35 262 | +9 | 1 | 0 | 265 | 265 | 2 |
| 15.10.2026 | 35 253 | +17 | 1 | 0 | 609 | 609 | 10 |
| 14.10.2026 | 35 236 | +12 | 1 | 0 | 315 | 315 | 1 |
| 13.10.2026 | 35 224 | +20 | 1 | 0 | 267 | 267 | 1 |
| 12.10.2026 | 35 204 | +16 | 1 | 0 | 399 | 399 | 4 |
| 11.10.2026 | 35 188 | +12 | 0 | — | — | — | — |
| 10.10.2026 | 35 176 | +20 | 0 | — | — | — | — |
| 09.10.2026 | 35 156 | — | 1 | 0 | 401 | 401 | 1 |
| 08.10.2026 | — | — | 2 | 0 | 401 | 401 | 2 |
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» — она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без публикаций там прочерк. Прочерк в подписчиках — в этот день число не измеряли; мы не дорисовываем пропуски.
Недостаточно публикаций для карты.
Недостаточно данных.
За первые три часа пост набирает 28.9 % охвата, за сутки — 97.3 %. Результат размещения виден уже на следующий день. Доля к каждому часу считается по одним и тем же постам, поэтому кривая не проседает; шкала времени логарифмическая, чтобы первые часы не слиплись.
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит «канал живой, но охвату верить рано».
Недостаточно понимать, каким навыкам вы хотите научить ребенка. Нужно ещё знать, В КАКОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ и КАК их формировать Друзья, к сожалению, многие родители детей с ОВЗ сталкиваются с тем, что: работа ребенка со специалистами не приносит ожидаемых результатов и ребёнок либо совсем не использует навыки, приобретённые на занятиях, в повседневной жизни, либо использует их лишь частично. Д…
✔️ Получаю всё новые и новые заполненные анкеты: https://vk.ru/clip-193179589_456240551?c=1 Друзья, спасибо за ваше активное участие! Сижу, изучаю, уже вижу некоторые тенденции. Поделюсь с вами некоторыми данными 👇 📌 Большинство опрошенных воспитывают детей в возрасте от 3 до 7 лет — 53%. Ещё 34% — родители детей от 8 до 12 лет. 📌 У 71% заполнивших анкету у ребенка уже установлен диагноз РАС. …
Зачем учить ребенка с аутизмом смотреть людям в глаза? 👀 Как показывают айтрекинговые исследования визуального внимания (то есть исследования направления и фиксации взгляда при рассматривании чего-либо), дети и взрослые с аутизмом избегают взгляда в глаза, чаще смотрят на нижнюю часть лица, рассматривают незначимые части, такие как висок или щека (см. картинку 👆🏻). Почему вообще для нас так важн…
❓ Вы задумывались, сколько всего ребенок с аутизмом НЕ понимает, если не умеет распознавать и выражать эмоции? Друзья, привет! Порой кажется, что мы с вами даже не отдаём себе отчёта, насколько важны эмоции в нашей повседневной жизни. Мы ориентируемся на эмоциональные реакции окружающих, даже не замечая этого. 👉🏻 Мимика и интонации помогают нам понимать смысл общения. Серьёзно человек что-то…
🔥 Всего 7 недель обучения по игровой терапии — а какие результаты! Друзья, хочу поделиться с вами приятностями с нашей последней сессии «Вопрос-ответ» на курсе «Интенсивная игра с ребенком с РАС. Сенсомоторные игры». Посмотрите, что пишут ученики 👇 🔥 Один ребёнок стал внимательнее смотреть за мимикой логопеда, с которым занимается, и чаще смотреть в глаза — всего после 10 игровых занятий. 🔥 У …
Что делать, если попасть ко мне на офлайн-обучение по игровой терапии не получается? Или не хочется ждать несколько месяцев, а то и целый год, пока я приеду с семинаром к вам в город? ✅ Друзья, в любой удобный момент вы можете обучить группу из 10-15-20 своих специалистов на онлайн-курсе, ну или хотя бы завести одного игрового терапевта в штате. 😉 ➡️ Если специалистов будет более 10, мы предлож…
❓ Стоит ли ждать постановки диагноза, чтобы начать заниматься с ребенком? Друзья, хочу обратиться к родителям, которые только недавно начали замечать особенности развития ребёнка и посещать врачей, чтобы установить диагноз. ❗️НЕ ЖДИТЕ ОКОНЧАТЕЛЬНОЙ ПОСТАНОВКИ ДИАГНОЗА, чтобы начать помогать ребенку развивать необходимые навыки❗️ 📊 По результатам нашего анкетирования (https://vk.ru/autismigra?w=…
🔥 БЕСПЛАТНЫЙ ИНТЕНСИВ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ И ДРУГИМИ ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ — РЕГИСТРАЦИЯ ОТКРЫТА! «Как родителям ребёнка с РАС построить эффективный маршрут коррекции и подготовить его к самостоятельной жизни?» 📆 18 и 19 ноября — в 19:00 по Москве 📆 21 ноября — в 12:00 по Москве Регистрируйтесь здесь: https://igraautism.ru/way?utm_source=vk Каждый родитель хочет помочь своему ребенк…
🔥 Всего 7 недель обучения по игровой терапии — а какие результаты! Друзья, хочу поделиться с вами приятностями с нашей последней сессии «Вопрос-ответ» на курсе «Интенсивная игра с ребенком с РАС. Сенсомоторные игры». Посмотрите, что пишут ученики 👇 🔥 Один ребёнок стал внимательнее смотреть за мимикой логопеда, с которым занимается, и чаще смотреть в глаза — всего после 10 игровых занятий. 🔥 У …
Недостаточно понимать, каким навыкам вы хотите научить ребенка. Нужно ещё знать, В КАКОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ и КАК их формировать Друзья, к сожалению, многие родители детей с ОВЗ сталкиваются с тем, что: работа ребенка со специалистами не приносит ожидаемых результатов и ребёнок либо совсем не использует навыки, приобретённые на занятиях, в повседневной жизни, либо использует их лишь частично. Д…
✔️ Получаю всё новые и новые заполненные анкеты: https://vk.ru/clip-193179589_456240551?c=1 Друзья, спасибо за ваше активное участие! Сижу, изучаю, уже вижу некоторые тенденции. Поделюсь с вами некоторыми данными 👇 📌 Большинство опрошенных воспитывают детей в возрасте от 3 до 7 лет — 53%. Ещё 34% — родители детей от 8 до 12 лет. 📌 У 71% заполнивших анкету у ребенка уже установлен диагноз РАС. …
🎁 Подарок для родителей: 1500 рублей на ваш бонусный счет в нашей онлайн-школе. Друзья, я знаю, что среди моей аудитории есть родители детей с аутизмом (и не только) с очень разным опытом. 👉 Кто-то только заметил особенности в развитии ребёнка и пока не знает, куда обращаться. 👉 У кого-то диагноз ребенку был поставлен недавно, и вы пытаетесь разобраться, с чего начать коррекцию и каких специали…
«Я думала, у нас не получится, а получилось, и ещё как!» 💙 👩🏻🦰 Лилия Давлетшина — мама мальчика 6,5 лет с РАС и СДВГ — пришла на мой курс по игровой терапии, чтобы помочь сыну научиться общаться и играть с другими людьми. Мальчик охотно приглашал ее и других детей поиграть вместе с ним. Вот только играть он был готов исключительно по своим правилам. 💬 «Сын хотел играть, даже сам мог инициирова…
Как играть с ребенком с СДВГ, которому все время нужно двигаться? Друзья, на последней сессии "Вопрос-ответ", которая у меня проходит в рамках курса по игровой терапии, мы с учениками обсуждали вопрос мамы мальчика с СДВГ: можно ли вместо 30-минутного занятия один раз в день сделать несколько занятий по 15-20 минут. Ребенку очень нравятся предлагаемые мамой игры, но его нервная система перевозбу…
Что делать, если попасть ко мне на офлайн-обучение по игровой терапии не получается? Или не хочется ждать несколько месяцев, а то и целый год, пока я приеду с семинаром к вам в город? ✅ Друзья, в любой удобный момент вы можете обучить группу из 10-15-20 своих специалистов на онлайн-курсе, ну или хотя бы завести одного игрового терапевта в штате. 😉 ➡️ Если специалистов будет более 10, мы предлож…
🎓 Провела семинар в Рязани. Так много учеников в офлайн-группе у меня еще не было! Друзья, 17-18 октября я провела очный семинар по сенсомоторным играм в Рязани. ✔️На обучении были специалисты по сенсорной интеграции и специалисты АФК, психологи, педагоги, нейропсихологи и специалисты других направлений коррекции – все они сотрудники филиалов сети коррекционно-логопедических центров, находящихс…
О чём говорят юристы
132 К подписчиков
Нескучный учитель.Шаблоны и материалы для печати
133 К подписчиков
Мировоззрение
133 К подписчиков
Движение Первых. Творчество
133 К подписчиков
Александр Долгих | Русский язык ЕГЭ в Умскул
133 К подписчиков
Универсум | Лекции, обучение & саморазвитие
134 К подписчиков