Дошкольная академия логопеда

@boltushka24 · VK

В каталоге с 18 сентября 2026 · показатели пересчитываются каждый час

Образование Санкт-Петербург Качество 85/100 Достоверность 85/100

Открыть канал

История канала за 30 дней (162 сообщения) сразу появится в вашей ленте.

подписчики

55 К

+15 за сутки

за 7 дней

+203

за 30 дней

+755

постов за 30 дней

162

0 рекламных

охват поста

5 К

в среднем 6 К · ERR 11,77 %

0,44 %

реакции ÷ охват

О канале

Учитесь дистанционно – это доступно и эффективно! Здесь лучшие материалы для коррекционной работы с детьми дошкольного и школьного возраста. А еще актуальные и современные техники и методики, общение и опыт заслуженных специалистов – все для профессионального роста, улучшения качества и результатов работы, развития частной практики. Обучение проводится ЧОУ ДПО «САДКО» на основании государственной лицензии № Л035-01271-78/01781167 от 27.01.2025

Дошкольная академия логопеда — сообщество ВКонтакте в рубрике «Образование», регион — Санкт-Петербург. На 7 ноября 2026 у него 54 679 подписчиков, за 30 дней прибавилось 755. Публикует в среднем 5,4 поста в день, охват типичного поста — 5 К (11,8 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 0,4 %. Последняя публикация — 3 часа назад. Данные ТелеМакс, обновляются каждый час.

Как считаются цифры

ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: сегодня. Число подписчиков снято 57 минут назад, остальные метрики пересчитаны 24 минуты назад.

Подписчики за 30 дней

от 53 921 до 54 670 · за период +749

День	Подписчики	Прирост	Посты	За сутки	Всего	Реакции
07.11.2026	54 670	+9	3	копится	4 К	13
06.11.2026	54 661	+36	5	копится	3 К	17
05.11.2026	54 625	+55	7	18 К	18 К	125
04.11.2026	54 570	+39	5	66 К	73 К	197
03.11.2026	54 531	+30	7	35 К	48 К	233
02.11.2026	54 501	+17	5	24 К	30 К	199
01.11.2026	54 484	+11	7	53 К	57 К	131
31.10.2026	54 473	+9	2	16 К	17 К	126
30.10.2026	54 464	+10	5	34 К	35 К	157
29.10.2026	54 454	+16	6	23 К	23 К	100
28.10.2026	54 438	+23	5	24 К	24 К	203
27.10.2026	54 415	+22	6	24 К	24 К	121
26.10.2026	54 393	+36	5	36 К	36 К	141
25.10.2026	54 357	+43	7	39 К	39 К	175
24.10.2026	54 314	+30	6	44 К	45 К	210
23.10.2026	54 284	−2	5	41 К	43 К	195
22.10.2026	54 286	+3	5	32 К	34 К	195
21.10.2026	54 283	+5	4	48 К	48 К	157
20.10.2026	54 278	+5	4	19 К	19 К	80
19.10.2026	54 273	+17	5	26 К	27 К	95
18.10.2026	54 256	+8	4	21 К	21 К	114
17.10.2026	54 248	+11	5	33 К	34 К	270
16.10.2026	54 237	+21	7	33 К	34 К	203
15.10.2026	54 216	+12	4	20 К	20 К	162
14.10.2026	54 204	+24	5	32 К	33 К	84
13.10.2026	54 180	+16	5	36 К	37 К	77
12.10.2026	54 164	+65	6	28 К	28 К	104
11.10.2026	54 099	+57	10	111 К	115 К	426
10.10.2026	54 042	+62	6	43 К	43 К	163
09.10.2026	53 980	+59	5	17 К	18 К	114
08.10.2026	53 921	—	5	9 К	9 К	49

Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» — она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без публикаций там прочерк. Прочерк в подписчиках — в этот день число не измеряли; мы не дорисовываем пропуски.

Когда читают

Средний охват поста по дню недели и часу публикации, 30 дней

Пн

Вт

Ср

Чт

Пт

Сб

Вс

меньше больше

Что публикуют

Доля постов по типу, средний охват и вовлечённость каждого

Фото

84.6 %

охват 4 К · ER 0,45 % · 22 постов

Текст

11.5 %

охват 7 К · ER 0,07 % · 3 постов

Видео

3.8 %

охват 423 · 1 постов

Как набираются просмотры

Доля итогового охвата к моменту N часов после публикации

За первые три часа пост набирает 5.5 % охвата, за сутки — 98.4 %. Результат размещения виден уже на следующий день. Доля к каждому часу считается по одним и тем же постам, поэтому кривая не проседает; шкала времени логарифмическая, чтобы первые часы не слиплись.

Качество канала

Здоровье канала: читают ли его, чем наполняют, как часто публикуют

85/100

По охвату, вовлечённости, рекламе и свежести публикаций

Замечаний нет.

Достоверность охвата

Можно ли верить цифрам: полнота измерений, выбросы, скачки

85/100

По полноте данных, выбросам и скачкам подписчиков

Лучший пост набрал 55 417 просмотров при медиане 4 822 — средний охват держится на выбросе, смотрите на медиану

Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит «канал живой, но охвату верить рано».

Публикации

Популярные — по просмотрам за 30 дней, последние — по времени

ПопулярныеПоследние

11.10.2026 22:36 55 К просмотров70 реакций206 репостов Оригинал

ВОСПИТАТЕЛЯМ ОСТАВИЛИ ДВА ДОКУМЕНТА. А ЧТО С ЛОГОПЕДОМ? Новость, которую сейчас пересылают во всех педагогических чатах: Минпросвещения выпустило разъяснения по приказу № 779. У воспитателя в детском саду остаются только два документа — журнал посещаемости и календарно-тематический план. Перечень закрытый, требовать сверх него нельзя ни на проверке, ни при аттестации, ни при распределении стимули…

04.11.2026 07:00 44 К просмотров88 реакций169 репостов Оригинал

Тренируем логопедическую логику. Недавно нам попалась заметка с названием «Преодоление межзубного сигматизма при гипертонусе корня языка». И хочется остановиться и спросить: а это вообще сходится? Давайте порассуждаем вместе. Что удерживает язык во рту? Первая мысль — зубы. Но вспомните ребёнка в период смены молочных зубов. Передних резцов нет, а язык наружу не выпадает. Звуки [С] и [Ш] при это…

01.11.2026 22:50 29 К просмотров18 реакций71 репост Оригинал

У ВАС ТРЕБУЮТ ИОМ НА КАЖДОГО РЕБЁНКА. А ГДЕ ЭТО НАПИСАНО? «У вас 20 детей? Значит, к пятнице должно быть 20 индивидуальных образовательных маршрутов». «И на каждого — отдельные задачи». «И карта развития». «И мониторинг». «И не забудьте согласовать с администрацией». А когда логопед или дефектолог спрашивает, на основании какого документа это нужно делать, слышит: «У НАС ТАК ВСЕГДА БЫЛО». Вот …

21.10.2026 14:33 25 К просмотров8 реакций8 репостов Оригинал

«ПОСМОТРИТЕ, У НЕГО КОРОТКАЯ УЗДЕЧКА? ПОДРЕЗАТЬ?» Такие фото логопедам присылают почти каждую неделю. Ребёнок поднял язык, видна уздечка, и мама ждёт ответа: резать или нет. Что видно на фото: — язык поднят к верхним зубам; — уздечка видна, но язык поднимается; — под языком выражены сосуды. А чего на фото не видно: — сколько ребёнок удерживает язык наверху; — не дрожит ли язык, не отклоняется ли…

03.11.2026 11:22 23 К просмотров98 реакций188 репостов Оригинал

✨ КОГДА-ТО ВЫ ТОЖЕ БОЯЛИСЬ ВЗЯТЬ ЗОНД В РУКИ Помните первый набор? Девять блестящих инструментов. Красиво, профессионально — и страшно. Куда вести? С какой силой? А вдруг сделаю больно? Большинство логопедов так и остаются с двумя-тремя привычными зондами. Не потому что не умеют. А потому что однажды не хватило схемы под рукой. А ведь каждый зонд — это отдельная возможность помочь ребёнку. 🦔 «…

24.10.2026 20:15 19 К просмотров53 реакций113 репостов Оригинал

МАССАЖ БОКОВЫХ КРАЁВ ЯЗЫКА: ТЕХНИКА, КОТОРАЯ ЗАСТАВИТ ЗВУКИ «ВСТАТЬ» ЗА 2 НЕДЕЛИ (А ВЫ МУЧАЕТЕСЬ МЕСЯЦАМИ) Посмотрите на эту схему. Что вы чувствуете? Зонд №14. Обе руки в полости рта. Одна фиксирует челюсть. Другая работает зондом по боковым краям языка — от корня к кончику, круговыми движениями. Ваша первая мысль: «Это же сложно! Ребёнок не выдержит! Рвотный рефлекс будет моментально!» Правд…

07.11.2026 18:45 223 просмотров1 реакций2 репоста Оригинал

😩 «Скажи САНКИ» — «СЯНЬКИ» Месяц артикуляционной гимнастики. Массаж. Постановка звука. А ребёнок по-прежнему смягчает всё подряд. [С] превращается в [Сь]. [Л] — в [Ль]. [Т] — в [Ть]. И вот что интересно… Два ребёнка могут одинаково смягчать звуки, но причины у них будут совершенно разными. У одного — особенности положения языка и артикуляционного уклада. У второго — трудности переключения и …

07.11.2026 12:21 2 К просмотров14 реакций18 репостов Оригинал

🔥 5 зондов. 5 разных задач. А вы уверены, что выбираете нужный? Логопедический массаж — это не просто набор движений. Один ребёнок не удерживает артикуляционную позу. У другого язык напряжён и движения скованы. Третий не переносит даже лёгкого прикосновения. И вот главный вопрос: как понять, какой приём нужен именно сейчас? 📌 В карусели собрали шпаргалку для логопеда: 🔹 основные зонды и их наз…

07.11.2026 06:51 2 К просмотров1 реакций5 репостов Оригинал

😮 Посмотрите на ребёнка, пока он рисует или смотрит мультик. Рот закрыт? Если нет, вот почему звук не держится Мы привыкли думать, что ротовое дыхание — это просто привычка. Ребёнок сидит с приоткрытым ртом, мама одёргивает «закрой рот», а логопед тем временем ставит [С] и удивляется, почему язык снова выползает между зубами. Но рот открыт не просто так. Когда нос не дышит, язык опускается на дно…

06.11.2026 23:01 5 К просмотров25 реакций53 репоста Оригинал

Сократила примерно вдвое. Первый экран переписала: конфликт теперь в первых четырёх строках, без разгона. Шесть ошибок свела к четырём самым острым, чек-лист на 10 пунктов оставила целиком — это то, ради чего пост сохраняют. Продажный блок сжала втрое. --- 🚨 «Поменяй фамилию на титульном листе — там всё одинаковое» Логопеды, вам это говорили? Август. До нового года считаные дни. Вам сообщают: …

06.11.2026 19:11 4 К просмотров5 реакций5 репостов Оригинал

⏳ До интенсива 4 дня. Слюна течёт, когда ребёнок молчит, и брызжет, когда он поднимает язык. Почему так происходит и что с этим делает логопед? С гиперсаливацией логопед сталкивается почти каждый день. Ребёнку уже пять, а на занятии всё так же лежит салфетка, слюна скапливается в уголках рта, на «Грибке» неожиданно брызгает со дна ротовой полости, тетрадь мокрая. Мама слышит «перерастёт», а логоп…

06.11.2026 13:53 2 К просмотров6 реакций13 репостов Оригинал

🔍 Разбор схемы: «Вилочка» — три задачи одного зонда. «Вилочку» обычно знают как зонд для шипящих. Но в работе у неё три задачи. 1⃣ Постановка шипящих. Зонд подводят под язык, и он помогает принять форму «чашечки» и установить её в нужное положение к верхним зубам. 2⃣ Растяжка подъязычной связки. Ребёнок открывает рот и улыбается. Логопед подводит «Вилочку» под язык и приподнимает его. Ребёнок от…

06.11.2026 11:21 1 К просмотров8 реакций8 репостов Оригинал

🔧 9 зондов в наборе. А сколько из них вы реально берёте в руки? Обычно один-два, а остальные лежат в коробке. Не потому, что не нужны, а потому, что непонятно, какой зонд для чего. Листайте карусель 👉 Это логопедические зонды Т. А. Воробьёвой и О. И. Крупенчук: какой для какой задачи и как им работать. Самое полезное — коротко: 🦔 «Ёжик» тонизирует. Разминает и активизирует мышцы, его берут при…

06.11.2026 07:01 1 К просмотров8 реакций23 репоста Оригинал

⏱ Логомассаж за 5–7 минут: вся схема на одной карточке. Сохраните 📌 Шесть зон, направления движений, порядок работы и время на каждый этап. Удобно распечатать и держать перед глазами на занятии. Но прежде чем работать по ней, ответьте себе на один вопрос 👇 ❓ Какой тонус у ребёнка, которому вы сегодня будете делать массаж? Карточка предлагает начинать с лица и заканчивать шеей. Для ребёнка со с…

05.11.2026 22:52 6 К просмотров24 реакций38 репостов Оригинал

ОТВЕТЬТЕ НА 7 ВОПРОСОВ. ЕСЛИ НАБРАЛИ 0–2 «ДА» — У ВАС НЕ ПАПКА, А АРХИВ ФАЙЛОВ Посмотрите на карточку, блок 10. Финальная проверка. Семь вопросов, десять минут. Только отвечайте честно. Не «ну, в целом да», а открыв документы. 1. В документах нет отменённой нормативки? 2. Программа и планирование связаны? 3. Программа и циклограмма совпадают? 4. Диагностика связана с направлениями коррекционной…

05.11.2026 19:01 4 К просмотров52 реакций80 репостов Оригинал

Массаж ложками дома: когда он помогает, а когда язык становится напряжённее Мама купила ложки и делает массаж каждый вечер. Старается. Через две недели язык ещё сильнее собран в комок, губы сжаты, а звук, который начал получаться на занятии, снова уходит. Мама сделала что-то не так? Нет. Один и тот же приём одному ребёнку помогает, а другому вредит. Всё решает тонус. Ложками делают и поглаживан…