@chemodanchikk_psihologa · VK
В каталоге с 18 сентября 2026 · показатели пересчитываются каждый час
История канала за 30 дней (8 сообщений) сразу появится в вашей ленте.
№ 4957523800 - РКН Здравствуйте, уважаемые коллеги! Давайте знакомится, меня зовут Паламарчук Александр Сергеевич, я детский психолог и логопед. В моей группе вы найдете материалы, которые помогут сделать вашу работу более эффективной. Надеюсь что материалы представленные в группе, будут вам полезны! Также материалы которые вы найдете в моей группе, могут использовать не только детские психологи, а еще и логопеды, руководители детских центров, родители.
Чемоданчик детского психолога — сообщество ВКонтакте в рубрике «Образование». На 6 ноября 2026 у него 64 512 подписчиков, за 30 дней прибавилось 651. Публикует в среднем 0,3 поста в день, охват типичного поста — 1 К (3,2 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 0,7 %. Последняя публикация — 18 часов назад. Данные ТелеМакс, обновляются каждый час.
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: сегодня. Число подписчиков снято 1 час назад, остальные метрики пересчитаны 1 час назад.
| День | Подписчики | Прирост | Посты | Реклама | За сутки | Всего | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 07.11.2026 | 64 512 | +10 | 0 | — | — | — | — |
| 06.11.2026 | 64 502 | +38 | 1 | 0 | копится | 445 | 3 |
| 05.11.2026 | 64 464 | +59 | 1 | 0 | — | 6 К | 30 |
| 04.11.2026 | 64 405 | +40 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 6 |
| 03.11.2026 | 64 365 | +50 | 0 | — | — | — | — |
| 02.11.2026 | 64 315 | +25 | 1 | 0 | 5 К | 5 К | 33 |
| 01.11.2026 | 64 290 | +2 | 0 | — | — | — | — |
| 31.10.2026 | 64 288 | +2 | 0 | — | — | — | — |
| 30.10.2026 | 64 286 | +7 | 0 | — | — | — | — |
| 29.10.2026 | 64 279 | +2 | 0 | — | — | — | — |
| 28.10.2026 | 64 277 | +1 | 0 | — | — | — | — |
| 27.10.2026 | 64 276 | −9 | 0 | — | — | — | — |
| 26.10.2026 | 64 285 | +3 | 0 | — | — | — | — |
| 25.10.2026 | 64 282 | +1 | 0 | — | — | — | — |
| 24.10.2026 | 64 281 | +13 | 0 | — | — | — | — |
| 23.10.2026 | 64 268 | +36 | 0 | — | — | — | — |
| 22.10.2026 | 64 232 | +45 | 0 | — | — | — | — |
| 21.10.2026 | 64 187 | +42 | 0 | — | — | — | — |
| 20.10.2026 | 64 145 | +38 | 0 | — | — | — | — |
| 19.10.2026 | 64 107 | +22 | 0 | — | — | — | — |
| 18.10.2026 | 64 085 | +33 | 0 | — | — | — | — |
| 17.10.2026 | 64 052 | +33 | 0 | — | — | — | — |
| 16.10.2026 | 64 019 | +25 | 1 | 0 | 755 | 755 | 6 |
| 15.10.2026 | 63 994 | +35 | 0 | — | — | — | — |
| 14.10.2026 | 63 959 | +46 | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 13 |
| 13.10.2026 | 63 913 | +39 | 0 | — | — | — | — |
| 12.10.2026 | 63 874 | +15 | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 21 |
| 11.10.2026 | 63 859 | −3 | 0 | — | — | — | — |
| 10.10.2026 | 63 862 | −3 | 0 | — | — | — | — |
| 09.10.2026 | 63 865 | +4 | 1 | 0 | 306 | 306 | 4 |
| 08.10.2026 | 63 861 | — | 0 | — | — | — | — |
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» — она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без публикаций там прочерк. Прочерк в подписчиках — в этот день число не измеряли; мы не дорисовываем пропуски.
Доля к каждому часу считается по одним и тем же постам, поэтому кривая не проседает; шкала времени логарифмическая, чтобы первые часы не слиплись.
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит «канал живой, но охвату верить рано».
"Онлайн-вербовка подростков: профилактическая работа в школе". Методические рекомендации для педагогических работников общеобразовательных организаций. Источник: Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского
Методическое пособие «Цвета радуги» для детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития, имеющим трудности в усвоении учебных программ.
Комплексная программа “Семейный очаг”. Профилактика жестокого обращения в отношении несовершеннолетних. Источник: КГБУСО «Краевой кризисный центр для женщин
Профилактика детской агрессивности в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте: игры и упражнения: рекомендации для педагогов Автор-составитель: Сложинская С.В.
Рабочая тетрадь «Хочу дружить!» Автор: Ксения Белицкая
Методические рекомендации по профилактике и противодействию агрессии и травле («буллингу») среди детей, подростков и молодежи, в том числе в образовательных организациях Источник: ФГБУ МП МЦ «Роспатриотцентр»
В моей душе поселилось солнце. Материалы для проведения групповых тренингов с подростками «группы риска». Авторы-составители: Живилова Ю.В., Селихова Т.А, Борисова О.В., Жангурова А.А.
"Онлайн-вербовка подростков: профилактическая работа в школе". Методические рекомендации для педагогических работников общеобразовательных организаций. Источник: Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского
Комплексная программа “Семейный очаг”. Профилактика жестокого обращения в отношении несовершеннолетних. Источник: КГБУСО «Краевой кризисный центр для женщин
Методическое пособие «Цвета радуги» для детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития, имеющим трудности в усвоении учебных программ.
Методические рекомендации по профилактике и противодействию агрессии и травле («буллингу») среди детей, подростков и молодежи, в том числе в образовательных организациях Источник: ФГБУ МП МЦ «Роспатриотцентр»
Рабочая тетрадь «Хочу дружить!» Автор: Ксения Белицкая
Профилактика детской агрессивности в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте: игры и упражнения: рекомендации для педагогов Автор-составитель: Сложинская С.В.
🍔 🍟 А что, если эмоции можно… заказать и купить? В игре «Чувства и точка» дети покупают бургеры и знакомятся с пользой эмоций, стратегиями поведения в разных ситуациях, развивают эмоциональный интеллект 👍 Игра состоит из: 🪴 конспекта 🪴 ярких иллюстраций Для детей от 6 до 11 лет Можно использовать в группе и в индивидуальной работе. Каждый заказ становится маленьким разговором о том, ч…
🌻ОЧЕНЬ МНОГО ❗авторских РАЗВИВАЮЩИХ заданий для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Задания направлены на развитие мелкой моторики, внимания, логического мышления, межполушарных связей, умения действовать по правилу и ориентироваться на образец. ✅Всего в комплексе 290 страниц: много заданий на лишнюю картинку; упражнения на внимание; найди противоположность + сюжетные картинки; назов…
Рабочая тетрадь консультанта детского телефона доверия: комплексный анализ сложных случаев в практике телефона доверия. Информационно - методическое пособие. Часть 6. Автор: Ермолаева А.В.
