@chitaika_ekb · VK
В каталоге с 18 сентября 2026 · показатели пересчитываются каждый час
История канала за 30 дней (13 сообщений) сразу появится в вашей ленте.
https://gosuslugi.ru/snet/6790e3a1acea5b74c41f5782 👋 Меня зовут Наталья Клепарская – я педагог с 20 летним стажем и автор книг, пособий и программ по обучению чтению в игровой форме. 📌 Ребёнку скучно на занятии, он отвлекается, капризничает и никак не хочет читать? 📌 А вы, как педагог, тратите нервы, массу времени на подготовку к занятию и никак не можете достичь результата? 👌Я знаю как научить читать ребенка быстро, интересно и с пониманием прочитанного. 💯Дети не любят учиться, дети любят играть! Так почему бы не учиться читать в игре? ✅Сотни педагогов по всему миру благодаря мои программам начали работать в комфорте и давать хорошие результаты! Соответственно, стали востребованными профессионалами и смогли увеличить свой доход.💰 Программы тут ➡️ https://chitaikaekb.ru/ В моем сообществе вы найдете массу идей и приёмов для интересного и увлекательного обучения чтению!
Читайка: подготовка к школе. Наталья Клепарская. — сообщество ВКонтакте в рубрике «Игры и киберспорт». На 4 ноября 2026 у него 32 347 подписчиков. Публикует в среднем 0,4 поста в день, охват типичного поста — 256 (1,1 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 1,1 %. Последняя публикация — вчера. Данные ТелеМакс, обновляются каждый час.
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: вчера. Число подписчиков снято 2 часа назад, остальные метрики пересчитаны 2 часа назад.
| День | Подписчики | Прирост | Посты | Реклама | За сутки | Всего | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 04.11.2026 | 32 347 | +5 | 0 | — | — | — | — |
| 03.11.2026 | 32 342 | +9 | 0 | — | — | — | — |
| 02.11.2026 | 32 333 | +8 | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 3 |
| 01.11.2026 | 32 325 | +8 | 2 | 0 | 847 | 847 | 8 |
| 31.10.2026 | 32 317 | +9 | 0 | — | — | — | — |
| 30.10.2026 | 32 308 | +5 | 0 | — | — | — | — |
| 29.10.2026 | 32 303 | +10 | 0 | — | — | — | — |
| 28.10.2026 | 32 293 | +8 | 0 | — | — | — | — |
| 27.10.2026 | 32 285 | +5 | 0 | — | — | — | — |
| 26.10.2026 | 32 280 | +8 | 1 | 0 | 454 | 454 | 1 |
| 25.10.2026 | 32 272 | +13 | 1 | 0 | 25 | 25 | 4 |
| 24.10.2026 | 32 259 | +5 | 0 | — | — | — | — |
| 23.10.2026 | 32 254 | +7 | 1 | 0 | 194 | 194 | 3 |
| 22.10.2026 | 32 247 | +3 | 1 | 0 | 256 | 256 | 6 |
| 21.10.2026 | 32 244 | +7 | 2 | 0 | 15 | 630 | 8 |
| 20.10.2026 | 32 237 | +4 | 1 | 0 | 438 | 468 | 1 |
| 19.10.2026 | 32 233 | +7 | 0 | — | — | — | — |
| 18.10.2026 | 32 226 | +4 | 0 | — | — | — | — |
| 17.10.2026 | 32 222 | +7 | 0 | — | — | — | — |
| 16.10.2026 | 32 215 | +9 | 0 | — | — | — | — |
| 15.10.2026 | 32 206 | +2 | 0 | — | — | — | — |
| 14.10.2026 | 32 204 | +7 | 0 | — | — | — | — |
| 13.10.2026 | 32 197 | +1 | 0 | — | — | — | — |
| 12.10.2026 | 32 196 | +6 | 1 | 0 | ≈ 355 | 418 | 5 |
| 11.10.2026 | 32 190 | +3 | 1 | 0 | 55 | 55 | 4 |
| 10.10.2026 | 32 187 | +6 | 0 | — | — | — | — |
| 09.10.2026 | 32 181 | — | 1 | 0 | 249 | 249 | 9 |
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» — она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без публикаций там прочерк. Прочерк в подписчиках — в этот день число не измеряли; мы не дорисовываем пропуски.
Недостаточно публикаций для карты.
Недостаточно данных.
За первые три часа пост набирает 27.0 % охвата, за сутки — 100.0 %. Результат размещения виден уже на следующий день. Доля к каждому часу считается по одним и тем же постам, поэтому кривая не проседает; шкала времени логарифмическая, чтобы первые часы не слиплись.
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит «канал живой, но охвату верить рано».
Рисование нетрадиционными инструментами (вилками, зубными щетками, ватными палочками, мелками) - это не просто очередное развлечение, а мощный тренажер для мозга и руки дошкольника. Обычный карандаш или кисть задействуют одни и те же мышцы. Разные предметы заставляют руку работать по-новому: 📍Вилка: требует сильного нажима и удержания в кулаке или щепотью, тренирует силу пальцев. 📍Ватная палочка…
💥Только 3 дня вы можете приобрести программу для занятий с детьми 4х лет по самой низкой цене! Что в программе: 📍42 плана занятий 📍более 100 приложений для печати 📍более 20 страниц рабочей тетради 📍видео с реальных занятий к каждому уроку 📍пример чата с родителями для групповых занятий Многие педагоги уже приобрели программу, набрали новые группы и добавили еще одно направление в своей ра…
Почему впечатления важнее покупок (или как мы пересчитали наши культурные «активы»).🖼️ В эту субботу мы вернулись с концерта органной музыки. Вечером сидела с детьми, и мы пустились в воспоминания: где мы вообще были за последний год-два? Честно говоря, мне казалось, что я мало куда выезжаю с детьми, что уделяю мало внимания их культурному развитию. Но мы начали перечислять... и оказалось, что с…
🧐Как у ваших учеников с чтением слогов? А с буквами? Если есть сложности, подключайте интерактивные уроки. Чередуйте задания в рабочих тетрадях, подвижные игры и интерактив. ✅Помните, что движущиеся объекты привлекают внимание в 7 раз больше, чем статичные. Слог, который движется на экране, так и хочется прочесть! Используйте современные технологии и вы увидите, что сил на объяснение вы потратил…
Разложите изображения геометрических фигур на полу и предложите детям пройти от одной из них к другой в заранее обговоренной последовательности. ✅Например: "Сначала красный круг, затем желтый квадрат, потом зеленый треугольник." У вас получится игра, которая не просто помогает запомнить геометрические фигуры, а обладает комплексным развивающим эффектом. 📍Закрепление сенсорных эталонов: дети уча…
Можно ли собрать программу по чтению с помощью ИИ?😉 Мы живем в век скоростей и технологий. И часто кажется, что нейросети (ИИ) могут всё. Ну, или почти всё. Например, сгенерировать программу обучения чтению для дошкольников за пару минут. Но давайте посмотрим правде в глаза. Это иллюзия. Составить настоящую, рабочую программу с помощью ИИ — это долго, трудно и рискованно. Почему? 1️⃣ ИИ не выс…
Рисование нетрадиционными инструментами (вилками, зубными щетками, ватными палочками, мелками) - это не просто очередное развлечение, а мощный тренажер для мозга и руки дошкольника. Обычный карандаш или кисть задействуют одни и те же мышцы. Разные предметы заставляют руку работать по-новому: 📍Вилка: требует сильного нажима и удержания в кулаке или щепотью, тренирует силу пальцев. 📍Ватная палочка…
Как_удерживать_внимание_4-леток_и_провести_занятие_без_хаоса.mp4
💥Только 3 дня вы можете приобрести программу для занятий с детьми 4х лет по самой низкой цене! Что в программе: 📍42 плана занятий 📍более 100 приложений для печати 📍более 20 страниц рабочей тетради 📍видео с реальных занятий к каждому уроку 📍пример чата с родителями для групповых занятий Многие педагоги уже приобрели программу, набрали новые группы и добавили еще одно направление в своей ра…
Разложите изображения геометрических фигур на полу и предложите детям пройти от одной из них к другой в заранее обговоренной последовательности. ✅Например: "Сначала красный круг, затем желтый квадрат, потом зеленый треугольник." У вас получится игра, которая не просто помогает запомнить геометрические фигуры, а обладает комплексным развивающим эффектом. 📍Закрепление сенсорных эталонов: дети уча…
Такие дети вырастают успешными.mp4
📚 Программа коррекции чтения от Натальи Клепарской Что делать, если ребёнок уже знает буквы и умеет читать, но навык всё ещё далёк от уверенного и осмысленного чтения? Именно для таких случаев я создала программу коррекции чтения. Она подходит в качестве второй ступени после базовой программы из 48 уроков — для тех детей, которым нужно не просто научиться читать, а совершенствовать и закреп…
ТАКОЙ ребенок вырастет уверенным и самостоятельным. ЭТО должен уметь КАЖДЫЙ ребенок до 5 лет.
Играем и развиваем слуховое внимание, которое очень пригодится в школе!🤗 Мы листики осенние, На ветках мы сидим. Дунул ветер – полетели. Мы летели, мы летели И на землю тихо сели. Ветер снова набежал И листочки все поднял. Закружились, полетели И на землю тихо сели.🍂 ~~~ Больше интересных заданий вы найдете в готовой программе для детей 4х лет. Узнать подробнее и скачать пробный урок можно по это…
Почему впечатления важнее покупок (или как мы пересчитали наши культурные «активы»).🖼️ В эту субботу мы вернулись с концерта органной музыки. Вечером сидела с детьми, и мы пустились в воспоминания: где мы вообще были за последний год-два? Честно говоря, мне казалось, что я мало куда выезжаю с детьми, что уделяю мало внимания их культурному развитию. Но мы начали перечислять... и оказалось, что с…
🧐Как у ваших учеников с чтением слогов? А с буквами? Если есть сложности, подключайте интерактивные уроки. Чередуйте задания в рабочих тетрадях, подвижные игры и интерактив. ✅Помните, что движущиеся объекты привлекают внимание в 7 раз больше, чем статичные. Слог, который движется на экране, так и хочется прочесть! Используйте современные технологии и вы увидите, что сил на объяснение вы потратил…
