@club207875345 · VK
В каталоге с 18 сентября 2026 · показатели пересчитываются каждый час
История канала за 30 дней (19 сообщений) сразу появится в вашей ленте.
Добро пожаловать в сообщество, где педагогика становится искусством! "Сообщество практиков" — это ваш источник свежих идей, проверенных методик и инновационных подходов к воспитанию и обучению. Здесь вы найдете авторские курсы, образовательные экспедиции, полезные статьи, уникальные педагогические приёмы и … вдохновение для работы с детьми. Мы объединяем лучших воспитателей, учителей, методистов, руководителей и всех, кто хочет быть на шаг впереди в сфере образования, опираясь на гуманистические ценности и современные технологии. Следите за обзорами курсов и программ, которые помогут вам выйти на новый уровень в профессии! Присоединяйтесь к нам, чтобы делиться опытом, обмениваться идеями и становиться лучшими в своем деле! Вы можете не только получать знания, но и стать автором курсов на нашей платформе! Для этого свяжитесь с нами в сообщениях группы.
СООБЩЕСТВО ПРАКТИКОВ: курсы для педагогов — сообщество ВКонтакте в рубрике «Образование». На 6 ноября 2026 у него 17 018 подписчиков. Публикует в среднем 0,6 поста в день, охват типичного поста — 1 К (9,7 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 1,3 %. Последняя публикация — вчера. Данные ТелеМакс, обновляются каждый час.
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: вчера. Число подписчиков снято 3 часа назад, остальные метрики пересчитаны 31 минуту назад.
| День | Подписчики | Прирост | Посты | Реклама | За сутки | Всего | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 06.11.2026 | 17 018 | +2 | 0 | — | — | — | — |
| 05.11.2026 | 17 016 | +20 | 1 | 0 | копится | 1 К | 5 |
| 04.11.2026 | 16 996 | +7 | 0 | — | — | — | — |
| 03.11.2026 | 16 989 | +12 | 1 | 0 | 6 К | 6 К | 57 |
| 02.11.2026 | 16 977 | +6 | 1 | 0 | ≈ 223 | 224 | 2 |
| 01.11.2026 | 16 971 | +10 | 0 | — | — | — | — |
| 31.10.2026 | 16 961 | +6 | 0 | — | — | — | — |
| 30.10.2026 | 16 955 | +14 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 25 |
| 29.10.2026 | 16 941 | +1 | 1 | 0 | ≈ 5 К | 5 К | 59 |
| 28.10.2026 | 16 940 | +1 | 1 | 0 | 234 | 234 | 5 |
| 27.10.2026 | 16 939 | +3 | 1 | 0 | 271 | 271 | 8 |
| 26.10.2026 | 16 936 | +4 | 1 | 0 | 288 | 288 | 7 |
| 25.10.2026 | 16 932 | +3 | 0 | — | — | — | — |
| 24.10.2026 | 16 929 | +3 | 0 | — | — | — | — |
| 23.10.2026 | 16 926 | +6 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 18 |
| 22.10.2026 | 16 920 | 0 | 1 | 0 | 717 | 717 | 9 |
| 21.10.2026 | 16 920 | +3 | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 5 |
| 20.10.2026 | 16 917 | +6 | 1 | 0 | 517 | 576 | 15 |
| 19.10.2026 | 16 911 | +11 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 27 |
| 18.10.2026 | 16 900 | +8 | 0 | — | — | — | — |
| 17.10.2026 | 16 892 | +7 | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 20 |
| 16.10.2026 | 16 885 | +20 | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 26 |
| 15.10.2026 | 16 865 | +12 | 0 | — | — | — | — |
| 14.10.2026 | 16 853 | +10 | 1 | 0 | 3 К | 3 К | 61 |
| 13.10.2026 | 16 843 | +6 | 1 | 0 | 3 К | 3 К | 43 |
| 12.10.2026 | 16 837 | +8 | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 13 |
| 11.10.2026 | 16 829 | +1 | 0 | — | — | — | — |
| 10.10.2026 | 16 828 | — | 0 | — | — | — | — |
| 09.10.2026 | — | — | 1 | 0 | 143 | 143 | 4 |
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» — она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без публикаций там прочерк. Прочерк в подписчиках — в этот день число не измеряли; мы не дорисовываем пропуски.
Недостаточно публикаций для карты.
Недостаточно данных.
За первые три часа пост набирает 5.7 % охвата, за сутки — 99.6 %. Результат размещения виден уже на следующий день. Доля к каждому часу считается по одним и тем же постам, поэтому кривая не проседает; шкала времени логарифмическая, чтобы первые часы не слиплись.
Замечаний нет.
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит «канал живой, но охвату верить рано».
🪞 А у ваших детей есть зеркало, в котором можно увидеть не только себя, но и свои чувства? Зеркало эмоций — простая, но очень интересная идея для развивающей среды детского сада! Обычное зеркало превращается в пространство, где ребёнок может исследовать свои эмоции, учиться замечать их и выражать. 💛 Как организовать такое пространство? Всё довольно просто! Понадобится зеркало, а вокруг него мо…
✨ Стена, которую можно менять одним движением руки! Представьте: ребёнок проводит ладошкой по стене — и на ней появляется рисунок! Ещё одно движение — и картинка исчезает или превращается в совершенно другую. Это не волшебство, а сенсорные панели из двусторонних пайеток. И отличная идея для оформления развивающей среды в детском саду! 🌈 Как это работает? На основу с двусторонними пайетками реб…
УТРЕННИЙ КРУГ — ЭТО НЕ ПРОСТО “ПОЗДОРОВАЛИСЬ И РАЗОШЛИСЬ” 🌿 Утренний круг легко превратить в формальность: сели, поздоровались, отметили погоду, посчитали детей, сказали план на день — и дальше по расписанию. Вроде бы ритуал есть. Но работает ли он на группу? Помогает ли детям почувствовать: “я здесь не один”, “меня видят”, “мы начинаем день вместе”? Живой утренний круг — это не маленькое занят…
🍂 А вы уже принесли в группу… веточки? Осень буквально сама приносит материалы для детского творчества. И иногда самые интересные идеи начинаются с того, что обычно остаётся лежать под ногами. Посмотрите на фото: обычные веточки превращаются в деревья, ёжиков, человечков, необычные конструкции и целые осенние композиции. Их можно раскрашивать, соединять пластилином, украшать бусинами, дополнять …
Сегодня в рубрике #заметки_педагогаУД интересная идея от творческого педагога Цымбал Ольги Германовны из МДОУ N23 г. Шуя Ивановской области Маленькие стилисты: как наши воспитанники создали салон красоты. 🎀 Игра в парикмахерскую - одна из самых любимых сюжетно- ролевых игр у детей. Но недавно в группе «Дружба» эта игра вышла на совершенно новый творческий уровень. Ребята не просто взяли в р…
🎲 7 игр для развития мышления и общения, которые можно провести хоть завтра! Иногда для развития детских способностей не нужны новые пособия, сложные занятия и долгая подготовка. Достаточно интересной задачи, нескольких минут и возможности детям самим искать решения, предлагать идеи и договариваться. Собрали 7 простых игр, которые легко включить в повседневную жизнь детского сада. Сохраняйте…
😊 СЛЫШАЛИ ПРО МЕТОДИКУ О. Л. СОБОЛЕВОЙ? А знаете, почему в ней так много необычных картинок, неожиданных историй, игры и свободы выбора? Потому что ребёнку важно не просто выполнить задание и дать правильный ответ. Ему должно быть интересно думать, искать, пробовать и высказывать собственные идеи. В методике Ольги Леонидовны Соболевой речь развивается вместе с мышлением и воображением, а об…
🪞 А у ваших детей есть зеркало, в котором можно увидеть не только себя, но и свои чувства? Зеркало эмоций — простая, но очень интересная идея для развивающей среды детского сада! Обычное зеркало превращается в пространство, где ребёнок может исследовать свои эмоции, учиться замечать их и выражать. 💛 Как организовать такое пространство? Всё довольно просто! Понадобится зеркало, а вокруг него мо…
📣 ПРИГЛАШАЕМ НА ВЕБИНАР «МЕТОДИКА О. Л. СОБОЛЕВОЙ»! 📅 6 ноября в 13:00 (Мск) Как сделать занятия с дошкольниками живыми и увлекательными? Как развивать речь, мышление и воображение через игру, образы и самостоятельные открытия детей? На вебинаре познакомимся с авторской методикой Ольги Леонидовны Соболевой, в основе которой — естественная игра, свобода выбора, соединение образного и логиче…
Сегодня в рубрике #заметки_педагогаУД интересная идея от творческого педагога Цымбал Ольги Германовны из МДОУ N23 г. Шуя Ивановской области Маленькие стилисты: как наши воспитанники создали салон красоты. 🎀 Игра в парикмахерскую - одна из самых любимых сюжетно- ролевых игр у детей. Но недавно в группе «Дружба» эта игра вышла на совершенно новый творческий уровень. Ребята не просто взяли в р…
✨ Стена, которую можно менять одним движением руки! Представьте: ребёнок проводит ладошкой по стене — и на ней появляется рисунок! Ещё одно движение — и картинка исчезает или превращается в совершенно другую. Это не волшебство, а сенсорные панели из двусторонних пайеток. И отличная идея для оформления развивающей среды в детском саду! 🌈 Как это работает? На основу с двусторонними пайетками реб…
🌱 Вы подготовили занятие, подобрали материалы, продумали последовательность действий. Но один малыш увлечённо перекладывает предметы из коробки в коробку. Другой снова и снова собирает и разбирает пирамидку. Третий подходит к вам, показывает найденную игрушку и ждёт реакции. Кажется, что дети отвлекаются от занятия. Но что, если именно сейчас происходит то самое развитие, ради которого вы его ор…
🖌 Почему малыш сначала стучит кисточкой по столу, а уже потом начинает рисовать? Вы предложили малышам порисовать. Раздали бумагу, краски, кисточки и ждёте, когда на листах появятся первые цветные следы. Но один ребёнок стучит кисточкой по столу, другой гладит ею ладошку, третий внимательно рассматривает ворсинки. Кажется, что занятие ещё даже не началось. А на самом деле дети уже заняты важным…
🧸 «Поделись, ты же не жадный!» Знакомая фраза? Мы произносим её из лучших побуждений: хотим, чтобы дети росли добрыми, умели дружить и делиться. Но действительно ли малыш учится делиться, если взрослый забирает у него игрушку и отдаёт другому ребёнку? В раннем возрасте ребёнок только начинает осваивать представления о том, что такое «моё» и «чужое». Ему ещё трудно учитывать желания другого чело…
🎲 7 игр для развития мышления и общения, которые можно провести хоть завтра! Иногда для развития детских способностей не нужны новые пособия, сложные занятия и долгая подготовка. Достаточно интересной задачи, нескольких минут и возможности детям самим искать решения, предлагать идеи и договариваться. Собрали 7 простых игр, которые легко включить в повседневную жизнь детского сада. Сохраняйте…
🍁 Осень, которую хочется повторить! 6 идей из нашей копилки А помните, сколько интересных осенних находок мы собрали в прошлом году? 🍂 Осень снова вдохновляет нас творить, исследовать, экспериментировать и замечать красоту в самых обычных вещах. А значит, самое время заглянуть в нашу прошлогоднюю копилку идей! Мы выбрали 6 осенних публикаций, к которым точно стоит вернуться. Возможно, какие-то …
