VK
Всё о тифлопедагогике и шрифте Брайля — сообщество ВКонтакте в рубрике «Образование». На 20 октября 2026 у него 896 подписчиков. Публикует в среднем 0,2 поста в день, средний охват поста — 110 (12,3 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 5,2 %. Последняя публикация — 3 дня назад. Данные ТелеМакс, обновляются каждый час.
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: 3 дн. назад. Число подписчиков снято 2 дня назад, остальные метрики пересчитаны 3 часа назад.
| День | Подписчики | Прирост | Посты | Реклама | За сутки | Всего | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 21.10.2026 | 896 | 0 | 0 | — | — | — | — |
| 20.10.2026 | 896 | 0 | 0 | — | — | — | — |
| 19.10.2026 | 896 | −1 | 1 | 0 | ≈ 99 | 117 | 2 |
| 18.10.2026 | 897 | 0 | 0 | — | — | — | — |
| 17.10.2026 | 897 | +1 | 1 | 0 | ≈ 60 | 71 | 3 |
| 14.10.2026 | 896 | 0 | 0 | — | — | — | — |
| 13.10.2026 | 896 | +1 | 0 | — | — | — | — |
| 11.10.2026 | — | — | 1 | 0 | ≈ 85 | 100 | 6 |
| 08.10.2026 | 895 | 0 | 0 | — | — | — | — |
| 07.10.2026 | 895 | −1 | 0 | — | — | — | — |
| 06.10.2026 | 896 | 0 | 0 | — | — | — | — |
| 05.10.2026 | 896 | −1 | 2 | 0 | ≈ 70 | 82 | 6 |
| 04.10.2026 | 897 | 0 | 0 | — | — | — | — |
| 03.10.2026 | 897 | −1 | 0 | — | — | — | — |
| 02.10.2026 | 898 | −2 | 0 | — | — | — | — |
| 01.10.2026 | 900 | +2 | 0 | — | — | — | — |
| 30.09.2026 | 898 | +2 | 0 | — | — | — | — |
| 29.09.2026 | 896 | +1 | 0 | — | — | — | — |
| 27.09.2026 | 895 | 0 | 1 | 0 | ≈ 85 | 100 | 4 |
| 26.09.2026 | 895 | +1 | 0 | — | — | — | — |
| 25.09.2026 | 894 | 0 | 0 | — | — | — | — |
| 24.09.2026 | 894 | — | 1 | 0 | ≈ 252 | 297 | 19 |
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» — она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без публикаций там прочерк. Прочерк в подписчиках — в этот день число не измеряли; мы не дорисовываем пропуски.
Кривая строится по замерам раз в час и появляется примерно через неделю после попадания канала в верхний уровень.
Замечаний нет.
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит «канал живой, но охвату верить рано».
«Мир с закрытыми глазами» | Пост-эмоция Мир можно увидеть не только глазами — иногда достаточно сердца и кончиков пальцев. Вчера завершился цикл тренингов «Мир с закрытыми глазами», стирающий границы между зрячими и незрячими людьми. Весь сентябрь участники учились воспринимать мир вокруг через обоняние, осязание и слух. Помогала им в этом Анастасия Латышкина – тифлопедагог-реабилитолог, человек,…
Приглашаем вас на уникальный авторский курс тифлопедагога Анастасии Латышкиной в молодёжном центре «Точка». Это не просто знакомство с азбукой. Это глубокая практика для тех, кому Брайль нужен по-настоящему. Для кого мы открыли набор? 👩👧 Родителям незрячих детей — чтобы вы могли не просто сидеть рядом с ребенком за уроками, а быть его надежным проводником и помощником. 👩🏫 Педагогам, студентам и …
Как помочь незрячему младшему школьнику выстроить режим дня Предсказуемый распорядок помогает ребёнку чувствовать себя увереннее: он знает, что будет дальше, легче собирается в школу и постепенно учится обходиться без постоянных подсказок взрослых. Начните с нескольких устойчивых опор: ⏰ Сохраняйте постоянное время подъёма и отхода ко сну. Младшим школьникам обычно нужно 9–12 часов сна в сутки.…
Как правильно сопровождать незрячего человека: памятка волонтёру 🤝 Помощь должна быть не только доброй, но и корректной. Вот основные правила сопровождения: 🔹 Сначала предложите помощь. Представьтесь и спросите, нужна ли она. Не начинайте вести человека без его согласия. 🔹 Не хватайте за руку. Предложите незрячему человеку взять вас под локоть или положить руку чуть выше локтя. Двигайтесь на пол…
# С какого возраста можно оставлять незрячего ребёнка дома одного Этим вопросом задаются почти все родители детей с нарушениями зрения, и единственного правильного ответа нет. В российском законодательстве формально нет запрета оставлять детей до определённого возраста дома одних, но критерием безопасности служит не цифра, а готовность конкретного ребёнка. У незрячего ребёнка она формируется по с…
Дорогие друзья! 🤍 Рада сообщить, что создан специальный чат для родителей незрячих детей (и не только детей!). Иногда путь родителя, воспитывающего ребенка с нарушением зрения, полон вопросов, на которые сложно найти ответы в одиночку. Возникла идея объединиться, чтобы поддерживать друг друга и делиться опытом. Какие темы будут подниматься в группе: 📚 Обучение и подготовка к школе: как помочь н…
Приглашаем вас на уникальный авторский курс тифлопедагога Анастасии Латышкиной в молодёжном центре «Точка». Это не просто знакомство с азбукой. Это глубокая практика для тех, кому Брайль нужен по-настоящему. Для кого мы открыли набор? 👩👧 Родителям незрячих детей — чтобы вы могли не просто сидеть рядом с ребенком за уроками, а быть его надежным проводником и помощником. 👩🏫 Педагогам, студентам и …
Дорогие друзья! 🤍 Рада сообщить, что создан специальный чат для родителей незрячих детей (и не только детей!). Иногда путь родителя, воспитывающего ребенка с нарушением зрения, полон вопросов, на которые сложно найти ответы в одиночку. Возникла идея объединиться, чтобы поддерживать друг друга и делиться опытом. Какие темы будут подниматься в группе: 📚 Обучение и подготовка к школе: как помочь н…
Как помочь незрячему младшему школьнику выстроить режим дня Предсказуемый распорядок помогает ребёнку чувствовать себя увереннее: он знает, что будет дальше, легче собирается в школу и постепенно учится обходиться без постоянных подсказок взрослых. Начните с нескольких устойчивых опор: ⏰ Сохраняйте постоянное время подъёма и отхода ко сну. Младшим школьникам обычно нужно 9–12 часов сна в сутки.…
# С какого возраста можно оставлять незрячего ребёнка дома одного Этим вопросом задаются почти все родители детей с нарушениями зрения, и единственного правильного ответа нет. В российском законодательстве формально нет запрета оставлять детей до определённого возраста дома одних, но критерием безопасности служит не цифра, а готовность конкретного ребёнка. У незрячего ребёнка она формируется по с…
🎨 Хотите создать произведение искусства, которое можно не только увидеть, но и почувствовать? 🎨 Приглашаем на творческий мастер‑класс «Создание тактильной картины»! Это отличная возможность раскрыть свой художественный потенциал и поработать с необычными материалами. На занятии вы: -познакомитесь с техникой рельефной лепки; -освоите приёмы работы с самозатвердевающей глиной и солёным тестом; -со…
Как правильно сопровождать незрячего человека: памятка волонтёру 🤝 Помощь должна быть не только доброй, но и корректной. Вот основные правила сопровождения: 🔹 Сначала предложите помощь. Представьтесь и спросите, нужна ли она. Не начинайте вести человека без его согласия. 🔹 Не хватайте за руку. Предложите незрячему человеку взять вас под локоть или положить руку чуть выше локтя. Двигайтесь на пол…
«Мир с закрытыми глазами» | Пост-эмоция Мир можно увидеть не только глазами — иногда достаточно сердца и кончиков пальцев. Вчера завершился цикл тренингов «Мир с закрытыми глазами», стирающий границы между зрячими и незрячими людьми. Весь сентябрь участники учились воспринимать мир вокруг через обоняние, осязание и слух. Помогала им в этом Анастасия Латышкина – тифлопедагог-реабилитолог, человек,…
кафедра цифровых медиакоммуникаций СПбГУ
4 К подписчиков
Помощь/допомога студенту/презентації/эссе/звіти
4 К подписчиков
AlexGoldenGirl
4 К подписчиков
lsmail abu muhammad
4 К подписчиков
Шахматы - Chess
4 К подписчиков
Институт национальной культуры МГУ Огарёва
4 К подписчиков