@datalesson · VK
В каталоге с 18 сентября 2026 · показатели пересчитываются каждый час
История канала за 30 дней (36 сообщений) сразу появится в вашей ленте.
«Урок цифры» – это всероссийский профориентационный проект для школьников в сфере информационных технологий. Организаторы проекта: Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с ведущими технологическими компаниями: Яндекс, Лаборатория Касперского, VK, Благотворительный фонд Сбера «Вклад в будущее», Росатом, 1С, Контур, Ростелеком, Авито! Узнавайте о цифре и профессиях в IT вместе с «Уроком цифры»!
Урок Цифры — сообщество ВКонтакте в рубрике «Образование». На 5 ноября 2026 у него 65 468 подписчиков, за 30 дней прибавилось 1 242. Публикует в среднем 1,2 поста в день, охват типичного поста — 2 К (4,5 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 0,6 %. Последняя публикация — 9 часов назад. Данные ТелеМакс, обновляются каждый час.
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: сегодня. Число подписчиков снято 1 час назад, остальные метрики пересчитаны 1 час назад.
| День | Подписчики | Прирост | Посты | Реклама | За сутки | Всего | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 05.11.2026 | 65 468 | +77 | 1 | 0 | копится | 794 | 14 |
| 04.11.2026 | 65 391 | 0 | 2 | 0 | копится | 4 К | 38 |
| 03.11.2026 | 65 391 | +11 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 12 |
| 02.11.2026 | 65 380 | +5 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 11 |
| 01.11.2026 | 65 375 | +7 | 1 | 0 | 3 К | 3 К | 14 |
| 31.10.2026 | 65 368 | −4 | 1 | 0 | 3 К | 3 К | 6 |
| 30.10.2026 | 65 372 | +1 | 1 | 0 | 602 | 602 | 8 |
| 29.10.2026 | 65 371 | +8 | 1 | 0 | 3 К | 3 К | 11 |
| 28.10.2026 | 65 363 | +7 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 16 |
| 27.10.2026 | 65 356 | −3 | 1 | 0 | 4 К | 4 К | 23 |
| 26.10.2026 | 65 359 | +7 | 1 | 0 | 796 | 796 | 12 |
| 25.10.2026 | 65 352 | +13 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 7 |
| 24.10.2026 | 65 339 | +3 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 10 |
| 23.10.2026 | 65 336 | +13 | 1 | 0 | 669 | 669 | 4 |
| 22.10.2026 | 65 323 | +23 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 15 |
| 21.10.2026 | 65 300 | +23 | 1 | 0 | 3 К | 3 К | 21 |
| 20.10.2026 | 65 277 | +29 | 1 | 0 | 5 К | 5 К | 37 |
| 19.10.2026 | 65 248 | +34 | 1 | 0 | 4 К | 4 К | 24 |
| 18.10.2026 | 65 214 | +11 | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 16 |
| 17.10.2026 | 65 203 | −2 | 2 | 0 | 9 К | 9 К | 44 |
| 16.10.2026 | 65 205 | +20 | 2 | 0 | 2 К | 2 К | 17 |
| 15.10.2026 | 65 185 | +38 | 1 | 0 | 957 | 957 | 9 |
| 14.10.2026 | 65 147 | +41 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 8 |
| 13.10.2026 | 65 106 | +111 | 2 | 0 | 13 К | 13 К | 87 |
| 12.10.2026 | 64 995 | +265 | 2 | 0 | 10 К | 10 К | 33 |
| 11.10.2026 | 64 730 | +151 | 1 | 0 | 4 К | 5 К | 18 |
| 10.10.2026 | 64 579 | +72 | 1 | 0 | 3 К | 3 К | 15 |
| 09.10.2026 | 64 507 | +114 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 5 |
| 08.10.2026 | 64 393 | +125 | 2 | 0 | 12 К | 12 К | 33 |
| 07.10.2026 | 64 268 | +42 | 1 | 0 | 3 К | 3 К | 18 |
| 06.10.2026 | 64 226 | — | 2 | 0 | 6 К | 6 К | 42 |
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» — она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без публикаций там прочерк. Прочерк в подписчиках — в этот день число не измеряли; мы не дорисовываем пропуски.
За первые три часа пост набирает 9.2 % охвата, за сутки — 98.9 %. Результат размещения виден уже на следующий день. Доля к каждому часу считается по одним и тем же постам, поэтому кривая не проседает; шкала времени логарифмическая, чтобы первые часы не слиплись.
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит «канал живой, но охвату верить рано».
Сайт «Урока цифры» снова работает Сбой устранён, доступ к урокам восстановлен. Тренажёр урока «Искусственный интеллект: 3D-технологии» открыт для прохождения. Спасибо учителям и ученикам за терпение в эти дни! Урок продлён до 1 ноября, чтобы классы прошли тренажёр без спешки. Сертификат после прохождения выдаётся на сайте в обычном режиме. Ученики, которые прошли офлайн-тренажёр во время сбоя, …
Сайт проекта временно недоступен Сейчас сайт «Урока цифры» не открывается или работает с ошибками. Команда проекта уже знает о сбое и занимается восстановлением. Специалисты устраняют неполадки, чтобы вернуть доступ как можно скорее. Урок по тренажёру доступен в альтернативном формате: Текстовые файлы для педагогов и офлайн-тренажёр: vk.cc/d2Icjo Записи вебинаров также доступны в облаке: vk.cc/d…
Участвуйте в розыгрыше от «Другого Дела» 🎁 Проект совместно с Уроком цифры разыгрывает смартфон и умную колонку с часами. Чтобы попасть в число участников, выполните задание с нашим уроком: https://vk.cc/d2aA9Y Акция продлится до 1 ноября. Система случайно выберет двух победителей среди выполнивших это задание. Итоги подведут 2 ноября: один участник получит смартфон, второй – колонку. ✅ Начисле…
Осенний буткемп «Вектор ИИ» открывает регистрацию 🧑💻 Академия искусственного интеллекта для школьников проводит бесплатный онлайн-интенсив. Приглашают учеников 8–11 классов и студентов колледжей 1–2 курсов. Начинают с основ, поэтому заранее разбираться в машинном обучении не нужно. Задача для вебинаров взята из первого этапа Национальной технологической олимпиады (НТО). Сначала участники зап…
Пластик, который получил вторую жизнь ♻ В одном из прошлых постов мы рассказывали, из чего печатают 3D-модели. Самый распространённый материал – пластиковая нить на катушке, или филамент. В основе филамента лежит полимер, материал из длинных молекул. Долговечность пластика играет против природы: выброшенная бутылка пролежит в земле сотни лет. Всё это время отходы понемногу загрязняют почву и…
Ещё неделя на урок о 3D-технологиях и ИИ 📅 Урок «Искусственный интеллект: 3D-технологии» продлён до 1 ноября: в октябре произошёл масштабный сбой в работе интернет-сервисов. Сайт проекта урокцифры.рф работает, тренажёр снова доступен школьникам и педагогам. Материалы урока подготовил Благотворительный фонд «Вклад в будущее» при экспертной поддержке Сбера и команды Sber AI. Занятие для 1–11 к…
Начинаем вебинар для педагогов и методистов 🎓 Разработчики урока от фирмы 1С расскажут об идее тренажёра «Пользовательские интерфейсы». Подробно разберём особенности урока и видеолекции. В программе также межпредметная связь и профориентация. Коснёмся проведения урока в классе с компьютерами или без них. Вопросы спикерам можно задать в комментариях трансляции. Запись эфира сохранится в этом по…
Поможем агентам спасти кафе 🕵♂ Запятыня, Скобец и Слэши становятся стажёрами детективного агентства. Команде предстоит выяснить, почему на предприятии происходят загадочные сбои. Разобраться в деле помогут улики и внимательное изучение работы программ и устройств. Вместе с знакомыми героями мы разберёмся, как сделать взаимодействие с техникой удобнее. Команда фирмы «1С» подготовила тренажёр «По…
Спасибо, что были с нами! 💙 Сегодня завершается урок «Искусственный интеллект: 3D-технологии». Тренажёр подготовил Благотворительный фонд «Вклад в будущее» при экспертной поддержке Сбера и команды Sber AI. Вместе со Слэшами, Запятыней и Скобцем мы открыли 3D-студию и выполняли заказы участников фестиваля. Для каждой задачи выбирали инструменты, учитывали сроки и требования заказчиков. От простых…
Правда или ложь? 🔎 В финале тренажёра Игорь Принтерович предлагает проверить, что вы запомнили после урока. В карточках пять утверждений о 3D-технологиях. Сделайте выбор, а потом загляните на последнюю карточку. Там собраны ответы с пояснениями. Сколько удалось угадать? Поделитесь результатом в комментариях 👇
3D-моделирование как хобби 💻 Для создания объёмных цифровых моделей свой 3D-принтер не нужен. Достаточно компьютера, программы 3D-редактора и желания изучать новое. Первой цифровой моделью может стать кот, собранный из простых фигур. Из шаров получатся голова и туловище, а конусы превратятся в уши. Положение ушей и изгиб хвоста помогут передать настроение 😼 Готовую основу можно доработать…
Зачем печатать пробный образец? 🛠 На экране компьютера модель подставки для телефона выглядит удачно. После печати выясняются ошибки: подставка заваливается назад, а бортик перекрывает разъём. Поэтому перед изготовлением партии печатают пробный образец, который называют прототипом. На подставку ставят телефон, проверяют устойчивость и удобство использования. По результатам проверки дизайн…
Отдаём последние заказы 🥳 Вместе с героями урока мы помогали участникам фестиваля со стендами. Модели почти готовы, скоро эксперты начнут оценивать проекты. Осталось доделать последние работы к открытию выставки. За время работы в студии мы обрели новые навыки. Запятыня, Скобец и Слэши рассказали, что запомнилось больше всего. После выставки команда планирует подать заявку на грант для разви…
Голосуйте за любимую 3D-технологию урока 🏆 На уроке мы разобрали главные технологии, с которыми работают специалисты по 3D. Объёмную модель рисуют на компьютере, получают сканированием или создают с помощью нейросети. Готовый файл отправляют на 3D-принтер, и предмет появляется слой за слоем. В тренажёре технологии помогали героям выполнять заказы студии. Слэшам, Скобцу и Запятыне интересно у…
Помощники вашей фантазии 🎨 В видеоуроке тренажёра Соня мечтала об особенном шлеме для самоката. Модель крыльев для украшения девочка собрала с помощью нейросети и отправила на 3D-принтер. Придумать вещь – половина дела. Остальное слой за слоем доделает техника. Идей для печати много, особенно для школы, дома и увлечений: ▫ Печать деталей ускорит подготовку школьного проекта, как у героев …
Большие планы участников фестиваля ✨ На фестивале технологий мы познакомились с его участниками. Школьники и учителя мечтают о разном и готовят к выставке непохожие проекты. Воплотить задуманное к открытию выставки помогла наша 3D-студия! Объёмные модели помогают учиться, придумывать новое и заботиться о других. Смотрите в карточках, какие идеи участников 3D-технологии помогли показать на фестив…
ДОУ. Воспитатель. Дошкольник.
229 К подписчиков
КАТЯ КЛЭП / Kate Clapp
230 К подписчиков
Типичный учебник
232 К подписчиков
Форум Педагоги России
236 К подписчиков
Корейский язык
238 К подписчиков
Конкурсы Розыгрыши Бесплатно
238 К подписчиков