@english_b2_c2 · VK
В каталоге с 18 сентября 2026 · показатели пересчитываются каждый час
История канала за 30 дней (8 сообщений) сразу появится в вашей ленте.
Бережно, но эффективно прокачаю ваш английский до продвинутого уровня (B1—> B2, B2 —> C1) благодаря своему опыту, знаниям методики и уровню носителя (C2). - 10 лет веду групповые занятия, обучила 300 студентов - 150+ отзывов от довольных учеников, которые сдвинулись с мертвой точки и вышли на новый уверенный B2 & C1 - официально подтвердила свой уровень носителя, сдав CPE 🔘 В группе вы узнаете, как: ✔ бегло и уверенно заговорить, побороть языковой барьер и страх ошибиться ✔ начать использовать продвинутую лексику и грамматику в речи ✔ «реанимировать» язык и вернуть уверенность, если давно не было практики ✔️ «вдохновиться», если утратили желание/мотивацию учить язык А также, если вы преподаватель: ✔ научитесь классным методическим фишкам & разнообразным activities, возьмете их на свои уроки (создав эффект «Вау!» для студентов) ✔ узнаете про платформы для занятий, которые делают обучение для студентов более комфортным + существенно экономят время на подготовку к урокам 🔘 Сейчас я веду: - обучающие онлайн-курсы B2 & C1 - Grammar Marathons (для B1/B2 и C1/С2); - марафон по наращиванию активного вокабуляра Vocabulary booster light; - Speaking Club от B1+ до C1+ 🔘 Навигация по группе: Курсы и разговорные клубы https://vk.ru/uslugi-168680518 Отзывы студентов об обучении https://vk.ru/board168680518 Разбор продвинутой лексики #vocab@english_b2_c2 TeacherTips: преподавательские лайфхаки #TeachTips@english_b2_c2 Как я пришла в преподавание #мойопыт@english_b2_c2 С чем я сталкиваюсь как преподаватель #онаболевшем@english_b2_c2 Полезный материал для изучающих английский на высоких уровнях #studymaterials@english_b2_c2 Полезные сайты, которые помогут в изучении языка #usefulsources@english_b2_c2 Подборка учебников для уровней B2-C2 #books@english_b2_c2 Обсуждаем насущные проблемы в изучении языка и в преподавании #поговорить@english_b2_c2 Здесь о жизни вне работы #осебе@english_b2_c2 Делюсь кейсами своих студантов #успехи@english_b2_c2 Отв
Английский B2-C2 | Английский язык со Снежаной — сообщество ВКонтакте в рубрике «Образование», регион — Москва. На 7 ноября 2026 у него 39 905 подписчиков. Публикует в среднем 0,3 поста в день, охват типичного поста — 1 К (4,3 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 1,6 %. Последняя публикация — вчера. Данные ТелеМакс, обновляются каждый час.
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: вчера. Число подписчиков снято 2 часа назад, остальные метрики пересчитаны 1 час назад.
| День | Подписчики | Прирост | Посты | Реклама | За сутки | Всего | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 07.11.2026 | 39 905 | +4 | 0 | — | — | — | — |
| 06.11.2026 | 39 901 | +18 | 0 | — | — | — | — |
| 05.11.2026 | 39 883 | +16 | 1 | 0 | 4 К | 4 К | 71 |
| 04.11.2026 | 39 867 | +11 | 0 | — | — | — | — |
| 03.11.2026 | 39 856 | +14 | 0 | — | — | — | — |
| 02.11.2026 | 39 842 | +12 | 0 | — | — | — | — |
| 01.11.2026 | 39 830 | +12 | 0 | — | — | — | — |
| 31.10.2026 | 39 818 | −6 | 0 | — | — | — | — |
| 30.10.2026 | 39 824 | 0 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 27 |
| 29.10.2026 | 39 824 | +5 | 0 | — | — | — | — |
| 28.10.2026 | 39 819 | +8 | 0 | — | — | — | — |
| 27.10.2026 | 39 811 | −6 | 0 | — | — | — | — |
| 26.10.2026 | 39 817 | +13 | 0 | — | — | — | — |
| 25.10.2026 | 39 804 | +3 | 0 | — | — | — | — |
| 24.10.2026 | 39 801 | +5 | 0 | — | — | — | — |
| 23.10.2026 | 39 796 | +7 | 1 | 0 | 911 | 911 | 10 |
| 22.10.2026 | 39 789 | +5 | 1 | 0 | 928 | 928 | 19 |
| 21.10.2026 | 39 784 | +8 | 0 | — | — | — | — |
| 20.10.2026 | 39 776 | +7 | 0 | — | — | — | — |
| 19.10.2026 | 39 769 | +9 | 1 | 0 | 967 | 1 К | 10 |
| 18.10.2026 | 39 760 | +12 | 0 | — | — | — | — |
| 17.10.2026 | 39 748 | +15 | 0 | — | — | — | — |
| 16.10.2026 | 39 733 | +6 | 0 | — | — | — | — |
| 15.10.2026 | 39 727 | 0 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 28 |
| 14.10.2026 | 39 727 | −1 | 0 | — | — | — | — |
| 13.10.2026 | 39 728 | +8 | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 6 |
| 12.10.2026 | 39 720 | +4 | 0 | — | — | — | — |
| 11.10.2026 | 39 716 | −6 | 0 | — | — | — | — |
| 10.10.2026 | 39 722 | −1 | 0 | — | — | — | — |
| 09.10.2026 | 39 723 | — | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 47 |
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» — она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без публикаций там прочерк. Прочерк в подписчиках — в этот день число не измеряли; мы не дорисовываем пропуски.
Недостаточно публикаций для карты.
Недостаточно данных.
За первые три часа пост набирает 28.8 % охвата, за сутки — 98.2 %. Результат размещения виден уже на следующий день. Доля к каждому часу считается по одним и тем же постам, поэтому кривая не проседает; шкала времени логарифмическая, чтобы первые часы не слиплись.
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит «канал живой, но охвату верить рано».
Знаете, какую тенденцию я вижу сейчас на курсах англ? Особенно построенных по аутентике (в конце-про свой «факап» на уроке) Ооочень много внимания уделяется работе с лексикой, но мало / практически совсем «нет» грамматике. И этот пост не о том, что это у ник так, а вот у мееееняяя …. Я и за собой замечаю, что с лексикой мы работаем практически каждый урок, мой контент в этой группе в ВК (как…
Обучать новой лексике по списку - норм или МУЧЕНИЕ для студентов? Я - не тот преподаватель, который дает лексику списком на дом, просит выучить, а потом надеется, что чудесным образом новый вокабуляр сам как-то выстрелит в речи / или студенты сами приложат усилия и выведут его в актив. Это так НЕ РАБОТАЕТ. Подтверждено на своем опыте, когда я обучалась на нескольких курсах C2: к сожалению, как …
Повторение лексики урока, которое реально РАБОТАЕТ: ТОП - 3 простых, но эффективных задания [https://vk.ru/wall-168680518_16844|Здесь] уже писала о том, что сейчас я стала уделять много внимания работе (выведению в речь & повторению) не только «намеренно» изучаемой лексике. Но и словам, которые спонтанно ВСПЛЫВАЮТ на уроке (кто-то из студентов использует что-то «вау», и я тут же это фиксирую). …
О личном. Сейчас напишу одну из самых банальнейших и очевидных вещей, но… . То, к чему я прихожу постоянно в последнее время. И, возможно, кому-то это тоже откликнется —> «Уникальным быть не обязательно». Долго я это отрицала: еще с пятого класса мне хотелось быть ЛУЧШЕ всех (чтобы преподаватели хвалили, родители гордились). Это же я взяла с собой в универ (та самая студентка на парте с веч…
К КАКИМ ГРУППАМ СЕЙЧАС МОЖНО ПРИСОЕДИНИТЬСЯ? Если вы давно планировали заняться повышением своего уровня / «реабилитировать» его / побороть страх говорения / нарастить словарный запас, чтобы он не ограничивался “good & bad”; “happy & sad”, разобраться в сложных грамматических темах но при этом в силу своей занятости не можете посвящать много времени языку и заниматься самостоятельно тоже не пол…
‼️ 1 последнее местечко в новую группу B2 (сб 13-20-14-50). У девушки, которая планировала в эту группу, поменялось расписание 🥹 Стартуем 17 октября К курсу идут бесплатные классные бонусы (участие в них - по желанию, основное - занятия на курсе): - [https://vk.ru/uslugi-168680518?w=product-168680518_13823738|Speaking Club] по сб / воскр / пн, - марафон по лексике в декабре, - марафон по …
Знаете, какую тенденцию я вижу сейчас на курсах англ? Особенно построенных по аутентике (в конце-про свой «факап» на уроке) Ооочень много внимания уделяется работе с лексикой, но мало / практически совсем «нет» грамматике. И этот пост не о том, что это у ник так, а вот у мееееняяя …. Я и за собой замечаю, что с лексикой мы работаем практически каждый урок, мой контент в этой группе в ВК (как…
Обучать новой лексике по списку - норм или МУЧЕНИЕ для студентов? Я - не тот преподаватель, который дает лексику списком на дом, просит выучить, а потом надеется, что чудесным образом новый вокабуляр сам как-то выстрелит в речи / или студенты сами приложат усилия и выведут его в актив. Это так НЕ РАБОТАЕТ. Подтверждено на своем опыте, когда я обучалась на нескольких курсах C2: к сожалению, как …
Ну меееед с наших встреч в Speaking club + 🔥 Акция 🔥 Обожаю темы, которые мы обсуждаем в клубе: люблю уходить от тривиальных топиков наподобие Travelling & Happiness и брать что-то более глубокое, житейское и не избитое. Из того, о чем говорили недавно: - Autumn - the worst season ever? - Why we should all be more selfish - The hidden psychology of know-it-alls - What to do when you ca…
3 языковых инсайта, после которых мои студенты сказали: «ВАУ! Это прямо что-то новое для меня» Или что изучали с группами B2 & C1 на прошлых уроках 1️⃣ С группами C1 разбирались с NON-FUTURE use of WILL + учились использовать все это в речи Это когда, например, сказать «Being a homebody she will spend her days off on a sofa with a good book» будет про привычку в настоящем, а не про однократн…
К КАКИМ ГРУППАМ СЕЙЧАС МОЖНО ПРИСОЕДИНИТЬСЯ? Если вы давно планировали заняться повышением своего уровня / «реабилитировать» его / побороть страх говорения / нарастить словарный запас, чтобы он не ограничивался “good & bad”; “happy & sad”, разобраться в сложных грамматических темах но при этом в силу своей занятости не можете посвящать много времени языку и заниматься самостоятельно тоже не пол…
Повторение лексики урока, которое реально РАБОТАЕТ: ТОП - 3 простых, но эффективных задания [https://vk.ru/wall-168680518_16844|Здесь] уже писала о том, что сейчас я стала уделять много внимания работе (выведению в речь & повторению) не только «намеренно» изучаемой лексике. Но и словам, которые спонтанно ВСПЛЫВАЮТ на уроке (кто-то из студентов использует что-то «вау», и я тут же это фиксирую). …
‼️ 1 последнее местечко в новую группу B2 (сб 13-20-14-50). У девушки, которая планировала в эту группу, поменялось расписание 🥹 Стартуем 17 октября К курсу идут бесплатные классные бонусы (участие в них - по желанию, основное - занятия на курсе): - [https://vk.ru/uslugi-168680518?w=product-168680518_13823738|Speaking Club] по сб / воскр / пн, - марафон по лексике в декабре, - марафон по …
О личном. Сейчас напишу одну из самых банальнейших и очевидных вещей, но… . То, к чему я прихожу постоянно в последнее время. И, возможно, кому-то это тоже откликнется —> «Уникальным быть не обязательно». Долго я это отрицала: еще с пятого класса мне хотелось быть ЛУЧШЕ всех (чтобы преподаватели хвалили, родители гордились). Это же я взяла с собой в универ (та самая студентка на парте с веч…
Детский нейропсихолог Валентина Паевская
147 К подписчиков
Елена Блиновская | Марафон личностного роста
149 К подписчиков
Нескучная Лаборатория. Опыты для детей
153 К подписчиков
Немецкий язык | De-Deutsch
154 К подписчиков
ПАРАДИГМА
147 К подписчиков
English Journal. Английский
147 К подписчиков