@fioco · VK
В каталоге с 18 сентября 2026 · показатели пересчитываются каждый час
История канала за 30 дней (21 сообщение) сразу появится в вашей ленте.
Официальная страница ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» (ФИОКО). ФИОКО обеспечивает информационно-аналитическое и методическое сопровождение исследований качества образования всех уровней, ведет подготовку методических рекомендаций, аналитических и информационных материалов, ведет ряд информационных ресурсов Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор), взаимодействует с субъектами Российской Федерации по вопросам сбора и обработки данных, связанных с деятельностью Рособрнадзора. ФИОКО работает со школами, муниципальными органами управления образованием и регионами. Институт публикует аналитические материалы и рекомендации для всех уровней управления образованием.
ФГБУ «ФИОКО» — сообщество ВКонтакте в рубрике «Право и госуслуги», регион — Москва. На 3 ноября 2026 у него 51 264 подписчиков. Публикует в среднем 0,7 поста в день, охват типичного поста — 1 К (3,8 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 0,9 %. Последняя публикация — 21 час назад. Данные ТелеМакс, обновляются каждый час.
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: сегодня. Число подписчиков снято 2 часа назад, остальные метрики пересчитаны 1 час назад.
| День | Подписчики | Прирост | Посты | Реклама | За сутки | Всего | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 04.11.2026 | 51 264 | +9 | 0 | — | — | — | — |
| 03.11.2026 | 51 255 | +33 | 1 | 0 | копится | 2 К | 10 |
| 02.11.2026 | 51 222 | +33 | 1 | 0 | 5 К | 5 К | 59 |
| 01.11.2026 | 51 189 | +41 | 0 | — | — | — | — |
| 31.10.2026 | 51 148 | +48 | 0 | — | — | — | — |
| 30.10.2026 | 51 100 | +40 | 1 | 0 | — | 2 К | 20 |
| 29.10.2026 | 51 060 | +28 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 20 |
| 28.10.2026 | 51 032 | +25 | 1 | 0 | ≈ 3 К | 3 К | 13 |
| 27.10.2026 | 51 007 | +23 | 1 | 0 | ≈ 4 К | 4 К | 26 |
| 26.10.2026 | 50 984 | +36 | 1 | 0 | ≈ 2 К | 2 К | 16 |
| 25.10.2026 | 50 948 | +56 | 0 | — | — | — | — |
| 24.10.2026 | 50 892 | +32 | 0 | — | — | — | — |
| 23.10.2026 | 50 860 | +31 | 1 | 0 | ≈ 1 К | 1 К | 7 |
| 22.10.2026 | 50 829 | +88 | 1 | 0 | 538 | 585 | 6 |
| 21.10.2026 | 50 741 | +690 | 1 | 0 | 4 К | 4 К | 63 |
| 20.10.2026 | 50 051 | +89 | 1 | 0 | ≈ 1 К | 1 К | 7 |
| 19.10.2026 | 49 962 | +53 | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 15 |
| 18.10.2026 | 49 909 | +13 | 0 | — | — | — | — |
| 17.10.2026 | 49 896 | +13 | 0 | — | — | — | — |
| 16.10.2026 | 49 883 | +24 | 2 | 0 | 3 К | 3 К | 25 |
| 15.10.2026 | 49 859 | +72 | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 17 |
| 14.10.2026 | 49 787 | +26 | 2 | 0 | 2 К | 2 К | 21 |
| 13.10.2026 | 49 761 | +27 | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 5 |
| 12.10.2026 | 49 734 | +24 | 1 | 0 | 640 | 640 | 10 |
| 11.10.2026 | 49 710 | +17 | 0 | — | — | — | — |
| 10.10.2026 | 49 693 | +30 | 0 | — | — | — | — |
| 09.10.2026 | 49 663 | — | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 8 |
| 08.10.2026 | — | — | 1 | 0 | 692 | 692 | 18 |
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» — она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без публикаций там прочерк. Прочерк в подписчиках — в этот день число не измеряли; мы не дорисовываем пропуски.
Недостаточно публикаций для карты.
Недостаточно данных.
За первые три часа пост набирает 12.4 % охвата, за сутки — 99.7 %. Результат размещения виден уже на следующий день. Доля к каждому часу считается по одним и тем же постам, поэтому кривая не проседает; шкала времени логарифмическая, чтобы первые часы не слиплись.
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит «канал живой, но охвату верить рано».
«📌 Вопрос - ответ специалиста».❓Какие воспитательные практики в школе наиболее эффективны в профилактике распространения идеологии экстремизма и терроризма среди обучающихся? 💡 На основе анализа опыта субъектов Российской Федерации в сфере противодействия идеологии терроризма среди молодежи Министерством просвещения подготовлены методические рекомендации «Организация работы по вовлечению обучающи…
«📌 Методическая копилка». Методические рекомендации по комплексному развитию сети психолого-педагогических классов в субъектах РФ. 📑 С целью содействия комплексному развитию сети психолого-педагогических классов (групп) в субъектах РФ в регионы направлено Письмо Минпросвещения России от 17.08.2026 № ОК-2247/08 «О направлении методических рекомендаций». 💡 Профильные психолого-педагогические класс…
«📌Методическая копилка». Банк передовых практик педагогических вузов Российской Федерации. 👩🏫🧑🏫Специалистами Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ) подготовлен банк инновационных образовательно-воспитательных практик по широкому спектру направлений деятельности педагогических университетов. 🏢Представленные информационно-методические материалы будут полезны …
«📌Методические материалы». Типовые сценарии родительских собраний для трех возрастных категорий, которые направлены на формирование у родителей (законных представителей) системного понимания рисков интернет-пространства и повышения навыков обеспечения безопасности детей в сети Интернет. 📚Разработал материалы Институт изучения детства, семьи и воспитания совместно с Альянсом по защите детей в цифр…
«📌 Материалы вебинаров». 💬 Анализ эффективности отдельных практик воспитательной и профилактической работы по данным национальных сопоставительных исследований качества общего образования (НСИ). Доклад, который представила Демидова Татьяна Юрьевна, заместитель директора федерального государственного бюджетного учреждения «Федеральный институт оценки качества образования», прозвучал в рамках веб…
«📌 Анонс».💬 Уважаемые коллеги! Тема очередного вебинара Центра исследований и мониторинга ФИОКО – «Лучшие практики реализации мероприятий воспитания гражданского и патриотического самосознания обучающихся». 🕙 Дата и время проведения – 21 октября 2026 года в 10:00 (МСК). ✅ В рамках вебинара планируются выступления: 🔸 руководства ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования»; 🔸 педагог…
«📌 Материалы вебинаров». 💬 На вебинаре «Профилактика ксенофобии и молодежного экстремизма в образовательной среде», который прошел 21 октября 2026, Корнеева Наталья Юрьевна, заместитель директора по воспитательной работе МОУ СОШ № 18 ст. Григорополисская Новоалександровского городского округа Ставропольского края, ознакомила участников вебинара с информацией о реализации проекта направленного на п…
«📌 Вопрос - ответ специалиста».❓Какие воспитательные практики в школе наиболее эффективны в профилактике распространения идеологии экстремизма и терроризма среди обучающихся? 💡 На основе анализа опыта субъектов Российской Федерации в сфере противодействия идеологии терроризма среди молодежи Министерством просвещения подготовлены методические рекомендации «Организация работы по вовлечению обучающи…
«📌 Лучшие практики». Программа по повышению психолого-педагогической компетентности педагогов «Ветер перемен». 💡 Программа разработана авторским коллективом педагогов-психологов из различных образовательных организаций Челябинской области с целью обучения педагогов навыкам управления временем. ☑️ Задачи программы: 🔸 Способствование расширению представлений педагогов о планировании и распределен…
«📌 Материалы вебинаров». 💬 Анализ эффективности отдельных практик воспитательной и профилактической работы по данным национальных сопоставительных исследований качества общего образования (НСИ). Доклад, который представила Демидова Татьяна Юрьевна, заместитель директора федерального государственного бюджетного учреждения «Федеральный институт оценки качества образования», прозвучал в рамках веб…
«📌Методические материалы». Типовые сценарии родительских собраний для трех возрастных категорий, которые направлены на формирование у родителей (законных представителей) системного понимания рисков интернет-пространства и повышения навыков обеспечения безопасности детей в сети Интернет. 📚Разработал материалы Институт изучения детства, семьи и воспитания совместно с Альянсом по защите детей в цифр…
«📌 Методическая копилка». Методические рекомендации по комплексному развитию сети психолого-педагогических классов в субъектах РФ. 📑 С целью содействия комплексному развитию сети психолого-педагогических классов (групп) в субъектах РФ в регионы направлено Письмо Минпросвещения России от 17.08.2026 № ОК-2247/08 «О направлении методических рекомендаций». 💡 Профильные психолого-педагогические класс…
«📌Важно». Исследование компетенций учителей в 2026 году. ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» (ФИОКО) выступит федеральным координатором масштабного исследования компетенций учителей (ИКУ) в 2026 году. Проект реализуется по поручению Рособрнадзора в рамках федерального проекта «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети». Период проведения: с 9 по 13 ноября 2026 …
«📌 Лучшие практики». Проект по развитию самоуправления и соуправления в школьной детско-взрослой общности. 💡 Проект разработан на базе муниципального казенного образовательного учреждения «СОШ № 1» г. Людиново Калужской области и направлен на модернизацию существующей школьной модели ученического самоуправления с учетом актуальной нормативно-правовой базы. 🎯 Целевая аудитория проекта: педагоги и…
«📌Результаты ВПР». 22 октября 2026 года ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» провел вебинар «Результаты ВПР по истории и обществознанию в 2026 году». ✅️Открыл мероприятие Осокин Игорь Владимирович, начальник отдела методической поддержки образовательных организаций ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования», кандидат педагогических наук. В своем докладе он осветил…
«📌Методическая копилка». Банк передовых практик педагогических вузов Российской Федерации. 👩🏫🧑🏫Специалистами Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ) подготовлен банк инновационных образовательно-воспитательных практик по широкому спектру направлений деятельности педагогических университетов. 🏢Представленные информационно-методические материалы будут полезны …
ФССП России
137 К подписчиков
Дмитрий Троцкий | Универсальные законы жизни
143 К подписчиков
ммм, тельце
151 К подписчиков
Информационный центр СК России
162 К подписчиков
ВОЛОНТЁРЫ ПОБЕДЫ
168 К подписчиков
Ярдрей
170 К подписчиков