Студент может знать перевод идиомы и при этом совершенно неправильно её употреблять. Часто проблема в том, что мы не раскрыли все компоненты значения. В карусели разбираем, как преподавать идиомы через context, eliciting и CCQs, чтобы студенты понимали не только перевод, но и нюансы употребления. Сохраняйте практическую схему для своих уроков! А подробнее эти инструменты мы изучаем на курсах «В…





