Подслушано. Логопеды - профессиональное сообщество для обмена информацией и опытом между логопедами.
НЕ ПУБЛИКУЮТСЯ:
🔴просьбы скинуть пособие в электронном виде;
🔴видео, где полностью видно лицо ребёнка;
🔴вопросы от родителей (см. Дополнительные ресурсы)
🔴часто повторяющиеся вопросы (используйте «Поиск по стене» по ключевым словам)
🔴просьбы написать диплом на заказ или «помочь» написать диплом
🔴просьбы проголосовать за вас\коллектив\ребенка в конкурсах
ЗАПРЕЩЕНО В ГРУППЕ И В ЧАТАХ:
❌организация совместных закупок авторских курсов/электронных пособий/ПО в чатах или комментариях;
❌реклама своих групп/услуг/пособий в чатах и комментариях;
❌ организация сторонних проектов, конкурсов, розыгрышей, обменов на базе группы без разрешения администратора;
❌переход на личности, мат, оскорбления и неуважительное общение с другими участниками группы (ПЛ - площадка для логопедов с различным опытом и разными мнениями)
❌предложения/просьбы написать диплом за оплату
❌распространение заведомо ложной информации
ЗА НАРУШЕНИЕ - ЗАПРЕТ ПИСАТЬ В ЧАТ НА 1 МЕСЯЦ ИЛИ ИСКЛЮЧЕНИЕ ИЗ ЧАТА/ГРУППЫ
❗Правила действуют даже если вы их:
• не читали
• забыли
• не заметили
Спасибо большое за соблюдение правил! 🤝
РЕКОМЕНДАЦИИ:
✅ при написании постов соблюдайте правила орфографии и пунктуации. Большие буквы, знаки препинания, аккуратное оформление поста приветствуются всеми участниками!
✅ опишите картину речевого нарушения или ситуацию по возможности максимально подробно и понятно. Чем больше вводных данных - тем точнее будут ответы;
✅ опишите собственные предположения, идеи, варианты, мысли по поводу ситуации или коррекции, чтобы дать понять отвечающим, что Вы тоже решаете проблему со своей стороны, а не просто хотите быстрый готовый ответ.
✅Используйте «Поиск по записям» на верху страницы
✅Вопросы присылайте через «Предложить запись»
✅Призвать администратора в ветку комментариев или чат можно набрав @ bob_logoped (без пробелов)
Дополнительные ресурсы Подслушано.Логопеды:
🟧 Логопеды&Родители - з
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние
просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не
поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: сегодня.
Число подписчиков снято 1 час назад,
остальные метрики пересчитаны 31 минуту назад.
Подписчики за 30 дней
от 78 900 до 78 965 ·
за период +65
День
Подписчики
Прирост
Посты
Реклама
За сутки
Всего
Реакции
22.09.2026
78 965
+7
2
0
—
2 К
3
21.09.2026
78 958
+12
14
0
—
21 К
22
20.09.2026
78 946
+18
6
0
19 К
19 К
26
19.09.2026
78 928
+28
9
0
22 К
22 К
30
18.09.2026
78 900
0
0
—
—
—
—
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты
дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать
между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» —
она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный
счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции
тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без
публикаций там прочерк.
Когда читают
Средний охват поста по дню недели и часу публикации, 90 дней
0
3
6
9
12
15
18
21
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
меньше
больше
Лучшее время — Вс, 6:00:
средний охват 3 К при выборке 5 постов.
Что публикуют
Доля постов по типу, средний охват и вовлечённость каждого
Недостаточно данных.
Как набираются просмотры
Доля итогового охвата к моменту N часов после публикации
Кривая строится по замерам раз в час
и появляется примерно через неделю после попадания канала в верхний уровень.
Качество канала
Здоровье канала: читают ли его, чем наполняют, как часто публикуют
Замечаний нет.
Достоверность охвата
Можно ли верить цифрам: полнота измерений, выбросы, скачки
Публикаций за 30 дней нет — проверять нечего.
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где
цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит
«канал живой, но охвату верить рано».
Добрый день, коллеги! Подскажите, пожалуйста, может ли учитель-логопед в общеобразовательной школе брать учеников школы на частные занятия вне школе с учётом того, что эти ученики не занимаются на логопункте и не числятся там? Какие нормативные документы это регламентируют?
Анон
Подскажите, пожалуйста, молодому специалисту, какие ошибки в постановке звука р, чего не хватает, кажется, будто нет продвижек, как будто язык массивный и нет свободного края, где бы завёлся мотор...
Анонимно, пожалуйста. Добрый день, коллеги. Подскажите, пожалуйста. Дано: девочка, 2 класс. Ребёнку нужна помощь логопеда, так как она в группе риска по дисграфии? Наблюдаются ошибки в языковом анализе и синтезе, оптико-пространственные ошибки, страдает фонематическое восприятие. Орфографические ошибки.На что ещё обратить внимание? Какие использовать пособия в работе? Тетради Е.В.Мазановой, Л.Н. Е…
Коллеги, здравствуйте. Подскажите пожалуйста как сейчас проходит процедура аттестации. Нужно подтвердить высшую квалификационную категорию. Интересует Московская область. Стаж 27 лет.
Была информация, что достаточно заявления. Но руководство сомневается и утверждает что нужно будет заполненные экспертное заключение и приложение.
Подскажите, кто недавно аттестовался. Как проходила процедура и что т…
Здравствуйте. Нужна помощь коллективного разума! За 6 лет работы впервые столкнулась с подобным случаем.
Дано: девочка 5,5 лет, звукопроизношение в целом неплохое, соноры не совсем в порядке, но более менее все ( в изолированном произношении). В потоке речи наблюдается странные нелогичные звукозамены , даже ранних согласных. Есть сложности с пониманием инструкций, не справляется со многими задани…
Коллеги, когда в последний раз вы сами решали олимпиадные задания по русскому языку?
Не те, которые даём детям, а на проверку собственных знаний — по фонетике, лексике, грамматике и словообразованию.
Проект «Школьные технологии» проводит III Всероссийскую онлайн-олимпиаду для логопедов, дефектологов, нейропсихологов и коррекционных педагогов.
👉 Узнать подробности и зарегистрироваться:
https://…
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Нужен ваш профессиональный совет. Я начинающий логопед, сейчас готовлюсь к обследованию двух подготовительных групп( норма). Подскажите, пожалуйста, какие диагностические материалы (методику и речевую карту) вы используете чаще всего? Что лучше подойдет для детей с нормой речевого развития? Заранее благодарю за помощь.
Анонимно пожалуйста
Анон
Как научить ребёнка удерживать кончик языка при постановке звука ш? Только при помощи зонда удерживает, а потом все распадается и присвист получается
Анонимно.
Здравствуйте, коллеги.
Скажите пожалуйста, можем ли мы брать ученика 1 класса с ТНР 5.2 на индивидуальные занятия два раза в неделю по 40 мин. и писать, что было проведено 4 занятия по 20 минут? Или обязательно минимум 3 занятия индивидуальных? Звукопроизношение у ребенка не нарушено.
Массовая школа. Один с таким заключением из параллели.
Спасибо.
Анонимно пожалуйста. Логопеды общеобразовательных учреждений, обращаюсь к вам.
Уважаемые коллеги, подскажите пожалуйста по документам или законам где-то прописано что логопеды НЕ МОГУТ брать с уроков детей? Если да, то с каких?
Я молодой специалист и у меня идут дискуссии на работе по поводу составления графика работы. Исправьте пожалуйста, если не права.
На ставку (25 детей) выделяется 4 часа раб…
Данные собраны автоматически из открытых источников. Администрация не является
автором материалов канала и не отвечает за их содержание.
Правовая информация ·
сообщить о нарушении
