История с Андреем Ключниковым

«Христос в пустыне»: что говорят поза и пейзаж Сцепленные руки, опущенный взгляд, одинокая фигура среди камней. Иван Крамской сосредоточивает внимание на состоянии человека, почти не показывая внешнего действия. Рассмотри картину 1872 года и выбери две детали, по которым сможешь её узнать.

Битва при Молодях: как остановили поход Девлет-Гирея В 1571 году Москва была разорена пожаром во время крымского похода. В 1572-м русское войско победило у Молодей. Одинаковый противник — разные события и результаты. Разбери роль воевод и гуляй-города. В конце объясни, как полевое укрепление помогало противостоять коннице.

📆Расписание открытых эфиров со мной в ноябре История: ▫14 ноября (суббота) 18:00 – Пётр I ▫21 ноября (суббота) 18:00 – Дворцовые перевороты ▫28 ноября (суббота) 18:00 – Екатерина II Обществознание: ▫13 ноября (пятница) 19:30 – Рынок и рыночный механизм ▫20 ноября (пятница) 19:30 – Ценные бумаги ▫27 ноября (пятница) 19:30 – Юридические лица До встречи на занятиях🤍

Битва на Калке: что произошло до нашествия Батыя В 1223 году русские князья выступили вместе с половцами против монгольского войска и потерпели поражение. Но зависимость Руси после этой битвы ещё не установилась. Разбери участников, действия союзников и результат сражения. Затем объясни, почему Калку и начало нашествия Батыя нельзя обозначить одной датой.

Сегодня размещу расписание открытых эфиров на этот месяц✨ Предстоит насыщенная и интересная программа! Кстати, все знают, что у меня есть бесплатный тренажёр заданий в формате ЕГЭ и ОГЭ? Если ещё не пользуетесь, то вот ссылка: https://lomonosov.school/bank

Казань и Астрахань: две даты и один речной путь Казанское ханство находилось в Среднем Поволжье, Астраханское — в низовьях Волги, у Каспия. Их присоединение усилило контроль Русского государства над волжским торговым путём. Сопоставь ханства, даты и положение на Волге. Затем объясни, почему эти события были важны для торговли.

Основные законы 1906 года: кто решал судьбу закона Одобрения Государственной думы было недостаточно: в обычном порядке закон должен был пройти Государственный совет и получить утверждение императора. Правительство также отвечало перед монархом. Проследи распределение полномочий и проверь, почему Дума не могла единолично управлять страной.

Опричнина: как разделение страны влияло на её жизнь В 1565–1572 годах существовали опричнина и земщина. Конфискации, переселения и казни затронули разные слои населения, а разорение усилило хозяйственный кризис. В карточках — устройство опричнины, поход на Новгород и последствия. Попробуй объяснить одну связь между политикой царя и состоянием хозяйства.

Полюдье, уроки и погосты: как собирали дань Три термина отвечают на разные вопросы: как собирали дань, сколько требовали и где её собирали. Так легче понять смысл преобразований Ольги, а не просто запомнить определения. Прочитай разбор и определи, какой термин подходит к каждому действию в задании.

Военные реформы Ивана IV: стрельцы и служба с земли Создание стрелецкого войска и принятие Уложения о службе решали разные задачи. В одном случае появилась постоянная пехота, в другом установили общие требования к службе землевладельцев. Сравни две реформы: кого они касались, когда проводились и что изменили.