Т.А. Ткаченко Логические упражнения для развития речи Альбом дошкольника
@obuchenie_ras · VK
В каталоге с 18 сентября 2026 · показатели пересчитываются каждый час
История канала за 30 дней (26 сообщений) сразу появится в вашей ленте.
👋 Мы — команда педагогов ресурсного класса из Белгорода! Мы работаем с детьми с ОВЗ (РАС, ЗПР, интеллектуальные нарушения) и знаем, как непросто находить подходящие материалы. Раньше мы сами создавали визуальные опоры, адаптировали «Школу России» и разрабатывали коррекционные занятия с нуля. А ещё вели диагностику и протоколы АВА. Со временем все наши наработки превратились в готовую систему. Теперь это — доступные пакеты подписки, которые постоянно пополняются. Что вы найдете у нас? 💡 Адаптированные материалы УМК «Школа России» 📊 Рабочие листы для детей с интеллектуальными нарушениями 🧩 Ресурсы дефектолога: диагностика и коррекция 📋 Протоколы АВА-терапии ✅ Бесплатные файлы 🎁 Все материалы соответствуют ФГОС, готовы к использованию и доступны в формате PDF. ✨ Оформляйте платную подписку, чтобы получать готовые инструменты для работы https://vk.ru/donut/obuchenie_ras ❤️ Подписывайтесь — будет много полезного материала, бесплатные образцы и никакого спама https://vk.ru/obuchenie_ras . 👩🏫 В наших комплектах — опыт специалистов, который поможет выстроить чёткую и результативную работу с детьми с ОВЗ. 📩 По всем вопросам пишите в сообщения группы. Отвечаем лично!
Обучение детей с РАС (ЗПР, УО) — сообщество ВКонтакте в рубрике «Образование», регион — Белгородская область, город — Белгород. На 5 ноября 2026 у него 77 924 подписчиков, за 30 дней прибавилось 775. Публикует в среднем 0,9 поста в день, охват типичного поста — 1 К (2,8 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 1,5 %. Последняя публикация — 2 дня назад. Данные ТелеМакс, обновляются каждый час.
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: 2 дн. назад. Число подписчиков снято 20 минут назад, остальные метрики пересчитаны 15 минут назад.
| День | Подписчики | Прирост | Посты | Реклама | За сутки | Всего | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 05.11.2026 | 77 924 | +49 | 0 | — | — | — | — |
| 04.11.2026 | 77 875 | +38 | 0 | — | — | — | — |
| 03.11.2026 | 77 837 | +35 | 1 | 0 | 8 К | 8 К | 150 |
| 02.11.2026 | 77 802 | +48 | 0 | — | — | — | — |
| 01.11.2026 | 77 754 | +12 | 0 | — | — | — | — |
| 31.10.2026 | 77 742 | +13 | 1 | 0 | 3 К | 3 К | 59 |
| 30.10.2026 | 77 729 | +22 | 1 | 0 | 3 К | 3 К | 38 |
| 29.10.2026 | 77 707 | +23 | 1 | 0 | 4 К | 4 К | 66 |
| 28.10.2026 | 77 684 | +14 | 1 | 0 | 6 К | 7 К | 78 |
| 27.10.2026 | 77 670 | +19 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 32 |
| 26.10.2026 | 77 651 | +20 | 1 | 0 | 721 | 721 | 7 |
| 25.10.2026 | 77 631 | +16 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 14 |
| 24.10.2026 | 77 615 | +22 | 1 | 0 | 699 | 699 | 8 |
| 23.10.2026 | 77 593 | +16 | 1 | 0 | 868 | 868 | 6 |
| 22.10.2026 | 77 577 | +9 | 1 | 0 | 3 К | 3 К | 44 |
| 21.10.2026 | 77 568 | +22 | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 24 |
| 20.10.2026 | 77 546 | +19 | 1 | 0 | 590 | 590 | 6 |
| 19.10.2026 | 77 527 | +43 | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 23 |
| 18.10.2026 | 77 484 | +14 | 1 | 0 | 447 | 447 | 8 |
| 17.10.2026 | 77 470 | +33 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 32 |
| 16.10.2026 | 77 437 | +22 | 0 | — | — | — | — |
| 15.10.2026 | 77 415 | +26 | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 22 |
| 14.10.2026 | 77 389 | +61 | 2 | 0 | 2 К | 2 К | 11 |
| 13.10.2026 | 77 328 | +31 | 2 | 0 | 9 К | 10 К | 143 |
| 12.10.2026 | 77 297 | +25 | 0 | — | — | — | — |
| 11.10.2026 | 77 272 | +20 | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 13 |
| 10.10.2026 | 77 252 | +18 | 1 | 0 | 3 К | 3 К | 42 |
| 09.10.2026 | 77 234 | +17 | 1 | 0 | 413 | 413 | 3 |
| 08.10.2026 | 77 217 | +27 | 1 | 0 | 558 | 558 | 4 |
| 07.10.2026 | 77 190 | +41 | 1 | 0 | 576 | 576 | 2 |
| 06.10.2026 | 77 149 | — | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 15 |
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» — она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без публикаций там прочерк. Прочерк в подписчиках — в этот день число не измеряли; мы не дорисовываем пропуски.
За первые три часа пост набирает 13.6 % охвата, за сутки — 95.3 %. Результат размещения виден уже на следующий день. Доля к каждому часу считается по одним и тем же постам, поэтому кривая не проседает; шкала времени логарифмическая, чтобы первые часы не слиплись.
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит «канал живой, но охвату верить рано».
Т.А. Ткаченко Логические упражнения для развития речи Альбом дошкольника
Формирование графо-моторных навыков у младших школьников Автор: Т.В. Астахова. Пособие направлено на развитие графических и моторных навыков, координацию движений руки и зрительно-пространственной ориентации у младших школьников со сниженной способностью к графической деятельности.
Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе. Методическое пособие. Авторы: Хотылева Т.Ю., Галактионова О.Г., Ахутина Т.В.
Игровой букварь для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Обучение чтению по методике Г.А.Каше Автор: Т.Г. Ильина
Анатомия речи. Как отстроить речь у детей с особенностями развития Автор: Н.Л. Кулькова
300 игр для развития слухового внимания ребенка Автор: Е. Молчанова
Т.А. Ткаченко Логические упражнения для развития речи Альбом дошкольника
Анатомия речи. Как отстроить речь у детей с особенностями развития Автор: Н.Л. Кулькова
Занимательные игры и упражнения для развития навыков звукового анализа и синтеза и профилактики нарушений письменной речи Авторы: Е.В. Балакиревой, Т.С. Перегудовой
Игровой букварь для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Обучение чтению по методике Г.А.Каше Автор: Т.Г. Ильина
Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе. Методическое пособие. Авторы: Хотылева Т.Ю., Галактионова О.Г., Ахутина Т.В.
Читаем быстро! Автор:Королева Г.
Фонетические диктанты. Тренажёр по звукобуквенному анализу и синтезу Автор: О.А. Давыдова
Учите детей отгадывать загадки Автор: Илларионова Ю.Г.
Монтессори у вас дома! Узнаём окружающий мир Автор: Наталья Боброва
Монтессори у вас дома! Развитие речи Автор: Наталья Боброва
Proper English
264 К подписчиков
Опасная Земля...
265 К подписчиков
Медицинская литература Live
266 К подписчиков
LABELSMART
267 К подписчиков
ПОЛЕЗНОЕ ВОСПИТАТЕЛЯМ
269 К подписчиков
Мудрые мысли, цитаты, мотивация, вдохновение
270 К подписчиков