@pedpsyh · VK
В каталоге с 18 сентября 2026 · показатели пересчитываются каждый час
История канала за 30 дней (4 сообщения) сразу появится в вашей ленте.
Приветствую Вас, коллеги, и все, интересующиеся психологией! Меня зовут Галина, я педагог-психолог с опытом работы в школе более 7 лет. Помимо этого состою в Ассоциации когнитивно-поведенческой терапии России. В сообщество я ежедневно вкладываю частичку своей души. Здесь вы найдете полезные материалы для психологов, а также, при желании, сможете поделиться своим опытом и затронуть интересующие вас темы. P.S.: перед тем, как предложить свой вопрос, воспользуйтесь поиском по стене, в группе уже есть множество полезных материалов. Так как вопросов от подписчиков несколько десятков в день, вопросы на стене публикуются выборочно. https://max.ru/pedpsyh ✔Мы в MAX - вступайте
Педагог - психолог || материалы для работы — сообщество ВКонтакте в рубрике «Работа и вакансии», регион — Москва. На 4 ноября 2026 у него 71 138 подписчиков, за 30 дней прибавилось 512. Публикует в среднем 0,1 поста в день, охват типичного поста — 18 К (22,6 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 0,9 %. Последняя публикация — вчера. Данные ТелеМакс, обновляются каждый час.
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: вчера. Число подписчиков снято 3 часа назад, остальные метрики пересчитаны 2 часа назад.
| День | Подписчики | Прирост | Посты | Реклама | За сутки | Всего | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 04.11.2026 | 71 138 | +4 | 0 | — | — | — | — |
| 03.11.2026 | 71 134 | +32 | 1 | 0 | копится | 21 К | 165 |
| 02.11.2026 | 71 102 | +46 | 0 | — | — | — | — |
| 01.11.2026 | 71 056 | +77 | 0 | — | — | — | — |
| 31.10.2026 | 70 979 | +21 | 1 | 0 | 4 К | 4 К | 4 |
| 30.10.2026 | 70 958 | +19 | 0 | — | — | — | — |
| 29.10.2026 | 70 939 | +7 | 0 | — | — | — | — |
| 28.10.2026 | 70 932 | +22 | 1 | 0 | 16 К | 16 К | 204 |
| 27.10.2026 | 70 910 | +13 | 1 | 0 | 21 К | 21 К | 171 |
| 26.10.2026 | 70 897 | +10 | 0 | — | — | — | — |
| 25.10.2026 | 70 887 | +14 | 0 | — | — | — | — |
| 24.10.2026 | 70 873 | +2 | 0 | — | — | — | — |
| 23.10.2026 | 70 871 | +11 | 0 | — | — | — | — |
| 22.10.2026 | 70 860 | +11 | 0 | — | — | — | — |
| 21.10.2026 | 70 849 | +14 | 0 | — | — | — | — |
| 20.10.2026 | 70 835 | +11 | 0 | — | — | — | — |
| 19.10.2026 | 70 824 | +10 | 0 | — | — | — | — |
| 18.10.2026 | 70 814 | +3 | 0 | — | — | — | — |
| 17.10.2026 | 70 811 | +5 | 0 | — | — | — | — |
| 16.10.2026 | 70 806 | +7 | 0 | — | — | — | — |
| 15.10.2026 | 70 799 | +10 | 0 | — | — | — | — |
| 14.10.2026 | 70 789 | +13 | 0 | — | — | — | — |
| 13.10.2026 | 70 776 | +26 | 0 | — | — | — | — |
| 12.10.2026 | 70 750 | +21 | 0 | — | — | — | — |
| 11.10.2026 | 70 729 | +4 | 0 | — | — | — | — |
| 10.10.2026 | 70 725 | +13 | 0 | — | — | — | — |
| 09.10.2026 | 70 712 | +18 | 0 | — | — | — | — |
| 08.10.2026 | 70 694 | +27 | 0 | — | — | — | — |
| 07.10.2026 | 70 667 | +19 | 0 | — | — | — | — |
| 06.10.2026 | 70 648 | +22 | 0 | — | — | — | — |
| 05.10.2026 | 70 626 | — | 0 | — | — | — | — |
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» — она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без публикаций там прочерк. Прочерк в подписчиках — в этот день число не измеряли; мы не дорисовываем пропуски.
Недостаточно публикаций для карты.
Недостаточно данных.
Кривая строится по замерам раз в час и появляется примерно через неделю после попадания канала в верхний уровень.
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит «канал живой, но охвату верить рано».
📄 Карта психолого-педагогического сопровождения обучающегося В карте предусмотрены основные направления работы педагога-психолога: общие сведения об обучающемся, психолого-педагогическая характеристика, учебная и познавательная сфера, результаты диагностики, цели и задачи сопровождения, индивидуальный план работы, взаимодействие с родителями и педагогами, отслеживание динамики и итоговый анализ. …
ТЕСТ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ ФИЛЛИПСА 🎯 Цель: изучение уровня и характера тревожности, связанной со школой, у детей младшего и среднего школьного возраста. 📝 В прикрепленном файле вы найдете описание методики, ключ, инструкцию по обработке и интерпретации результатов. 💚 Для подписчиков VK Donut подготовлены дополнительные материалы к методике, от проведения диагностики до оформления результатов: ✅ …
🧩 6 упражнений для снижения агрессивности у детей Злость и раздражение сами по себе не являются «плохими» эмоциями. Ребёнок имеет право злиться, сердиться, испытывать обиду. Важно постепенно научить его замечать своё состояние и выражать сильные эмоции безопасным способом. Упражнения направлены на снижение эмоционального и телесного напряжения, развитие самоконтроля, переключение внимания и освоен…
📱 «Он ничего не хочет, кроме телефона». Как часто вы слышите это от родителей? ⠀ ⠀ Педагогу-психологу важно разобраться: какую роль гаджет играет в жизни ребёнка, что стоит за увлечением экраном и как помочь семье выстроить понятные правила. ⠀ ⠀ 🧠 21 ноября приглашаем на мастер-класс «Как жить в мире гаджетов с пользой для здоровья? Разбираемся с нейропсихологом». ⠀ ⠀ Ведущий — Сергей Бобров, в…
📄 Карта психолого-педагогического сопровождения обучающегося В карте предусмотрены основные направления работы педагога-психолога: общие сведения об обучающемся, психолого-педагогическая характеристика, учебная и познавательная сфера, результаты диагностики, цели и задачи сопровождения, индивидуальный план работы, взаимодействие с родителями и педагогами, отслеживание динамики и итоговый анализ. …
📱 «Он ничего не хочет, кроме телефона». Как часто вы слышите это от родителей? ⠀ ⠀ Педагогу-психологу важно разобраться: какую роль гаджет играет в жизни ребёнка, что стоит за увлечением экраном и как помочь семье выстроить понятные правила. ⠀ ⠀ 🧠 21 ноября приглашаем на мастер-класс «Как жить в мире гаджетов с пользой для здоровья? Разбираемся с нейропсихологом». ⠀ ⠀ Ведущий — Сергей Бобров, в…
🧩 6 упражнений для снижения агрессивности у детей Злость и раздражение сами по себе не являются «плохими» эмоциями. Ребёнок имеет право злиться, сердиться, испытывать обиду. Важно постепенно научить его замечать своё состояние и выражать сильные эмоции безопасным способом. Упражнения направлены на снижение эмоционального и телесного напряжения, развитие самоконтроля, переключение внимания и освоен…
ТЕСТ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ ФИЛЛИПСА 🎯 Цель: изучение уровня и характера тревожности, связанной со школой, у детей младшего и среднего школьного возраста. 📝 В прикрепленном файле вы найдете описание методики, ключ, инструкцию по обработке и интерпретации результатов. 💚 Для подписчиков VK Donut подготовлены дополнительные материалы к методике, от проведения диагностики до оформления результатов: ✅ …
Дорогие коллеги из Краснодара, от души рекомендую очный курс гештальт-терапии. Формат — трехдневные сессии раз в 1,5–2 месяца. Никакого онлайн-формата, только живой контакт, практика и глубина. Удобный график, сильная группа, профессиональные ведущие. Отличная возможность расти в профессии без отрыва от основной работы👍
ВШОУБИЗЕ.РФ Кастинги Съемки Работа в шоу-бизнесе
204 К подписчиков
Работа.ру – Rabota.ru
242 К подписчиков
Работа Москва
246 К подписчиков
Работа Вахта
259 К подписчиков
Работа в Москве
259 К подписчиков
Ищу модель Москва
271 К подписчиков