@psiheya_centre · VK
В каталоге с 18 сентября 2026 · показатели пересчитываются каждый час
История канала за 30 дней (38 сообщений) сразу появится в вашей ленте.
Всем привет. Меня зовут Анна. Я организатор и спикер - провожу обучающие семинары, вебинары, а так же мероприятия для психологов. Это группа не просто блог с упражнениями и моими мыслями, так же тут можно получить супервизию и узнать подробное описание наших мероприятий. Обязательно подписывайтесь на обновления Мы соблюдаем авторское право, поэтому если вы увидели материалы автором которых Вы являетесь, сообщите нам, что бы мы смогли быстро отметить вас в виде автора или убрать их.
Психология без границ / Семинары, вебинары — сообщество ВКонтакте в рубрике «Психология». На 7 ноября 2026 у него 30 590 подписчиков. Публикует в среднем 1,3 поста в день, охват типичного поста — 356 (2,5 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 1 %. Последняя публикация — 11 часов назад. Данные ТелеМакс, обновляются каждый час.
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: сегодня. Число подписчиков снято 2 часа назад, остальные метрики пересчитаны 17 минут назад.
| День | Подписчики | Прирост | Посты | Реклама | За сутки | Всего | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 07.11.2026 | 30 580 | +12 | 1 | 0 | копится | 2 К | 14 |
| 06.11.2026 | 30 568 | +8 | 2 | 0 | копится | 420 | 1 |
| 05.11.2026 | 30 560 | +16 | 1 | 0 | 464 | 464 | 7 |
| 04.11.2026 | 30 544 | +9 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 38 |
| 03.11.2026 | 30 535 | +8 | 2 | 0 | 1 К | 2 К | 13 |
| 02.11.2026 | 30 527 | +13 | 2 | 0 | 62 | 2 К | 7 |
| 01.11.2026 | 30 514 | +18 | 1 | 0 | 3 К | 3 К | 45 |
| 31.10.2026 | 30 496 | +15 | 1 | 0 | 3 К | 3 К | 26 |
| 30.10.2026 | 30 481 | +9 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 19 |
| 29.10.2026 | 30 472 | +5 | 2 | 0 | 4 К | 4 К | 35 |
| 28.10.2026 | 30 467 | +4 | 1 | 0 | 94 | 94 | 1 |
| 27.10.2026 | 30 463 | −1 | 1 | 0 | 157 | 157 | 0 |
| 26.10.2026 | 30 464 | +9 | 1 | 0 | 696 | 696 | 7 |
| 25.10.2026 | 30 455 | +1 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 22 |
| 24.10.2026 | 30 454 | 0 | 1 | 0 | 413 | 413 | 7 |
| 23.10.2026 | 30 454 | +7 | 2 | 0 | 417 | 447 | 6 |
| 22.10.2026 | 30 447 | +7 | 1 | 0 | 287 | 287 | 2 |
| 21.10.2026 | 30 440 | +11 | 1 | 0 | 194 | 194 | 1 |
| 20.10.2026 | 30 429 | +13 | 2 | 0 | 316 | 336 | 1 |
| 19.10.2026 | 30 416 | +8 | 1 | 0 | 423 | 423 | 4 |
| 18.10.2026 | 30 408 | +6 | 1 | 0 | 575 | 575 | 11 |
| 17.10.2026 | 30 402 | 0 | 1 | 0 | 493 | 493 | 2 |
| 16.10.2026 | 30 402 | +13 | 2 | 0 | 955 | 955 | 11 |
| 15.10.2026 | 30 389 | +4 | 1 | 0 | 110 | 110 | 0 |
| 14.10.2026 | 30 385 | +7 | 2 | 0 | 335 | 335 | 4 |
| 13.10.2026 | 30 378 | +10 | 1 | 0 | 183 | 183 | 3 |
| 12.10.2026 | 30 368 | +4 | 1 | 0 | 361 | 361 | 5 |
| 11.10.2026 | 30 364 | −1 | 1 | 0 | 433 | 433 | 6 |
| 10.10.2026 | 30 365 | +3 | 1 | 0 | 576 | 576 | 5 |
| 09.10.2026 | 30 362 | — | 1 | 0 | 89 | 89 | 0 |
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» — она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без публикаций там прочерк. Прочерк в подписчиках — в этот день число не измеряли; мы не дорисовываем пропуски.
Недостаточно публикаций для карты.
Недостаточно данных.
За первые три часа пост набирает 12.8 % охвата, за сутки — 99.8 %. Результат размещения виден уже на следующий день. Доля к каждому часу считается по одним и тем же постам, поэтому кривая не проседает; шкала времени логарифмическая, чтобы первые часы не слиплись.
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит «канал живой, но охвату верить рано».
Диагностика в арт-терапии. Метод «Мандала». Под редакцией А.И. Копытина СПб.: Речь, 2005 Данный сборник посвящен диагностическому и психотерапевтическому использованию мандал — циркулярных изображений, которые могут являться продуктом спонтанной творческой деятельности либо создаваться в соответствии с определенной инструкцией. Этот метод с успехом применяется в рамках различных направлений арт…
Тема «Путешествие в Царство песка». Цели: формировать представление о способах передачи раз¬ных эмоциональных состояний в имитационно-образных играх; развивать умение отражать в речи свои ощущения; совершен¬ствовать навыки коммуникативного и деятельностного общения; способствовать развитию воображения и творческих проявле¬ний; воспитывать эмоциональную отзывчивость на проблемные ситуации игровых …
Укрепление психологического здоровья в коллективе: Психологический тренинг для педагогов ДОУ «Наши силы в наших руках». Цель тренинга: снятие эмоционального напряжения, посредством группового взаимодействия для укрепления психологического здоровья, сформировать хороший психологический климат с помощью сотрудничества и взаимопомощи внутри группы, способствовать познанию своих положительных и о…
НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ Цель: — повышение интереса субъектов воспитательно-образовательного процесса к психологической службе.
Работа с гиперактивными детьми Тактика работы воспитателя с гиперактивными детьми Гиперактивность - это проявление у детей повышенной импульсивности, частой отвлекаемости, высокой двигательной активности, невнимательности. Такие дети не могут, как правила сосредоточиться на одном предмете более длительное время, не способны завершить выполнение поставленной задачи, небрежны в ее выполнении.
Групповое коррекционно-развивающее занятие по теме: В гостях у зверей. «Развитие познавательной сферы дошкольников». Для детей 4-5 лет. Цель: развитие познавательной сферы ребенка
Групповое коррекционно-развивающее занятие по теме: В гостях у зверей. «Развитие познавательной сферы дошкольников». Для детей 4-5 лет. Цель: развитие познавательной сферы ребенка
Продолжаем делиться информацией о нашем конкурсе «Психолог года» 🏆 И это лишь малая часть того, почему участие в таких проектах важно для профессионального роста. Следите за обновлениями!
Педагогический проект: «Адаптация детей к детскому саду» Цель проекта - помощь детям в адаптации к условиям дошкольного образовательного учреждения.
Копытни Л. И. Руководство по групповой арт-терапии. - СПб.: Речь, 2003.-320 с. Книга посвящена методологии и технике групповой арт-терапии. Представлены история и контекст ее развития. В деталях описыва- ются требования к оборудованию кабинетов и студий для групповой арт-терапевтической работы, критерии и порядок комплектования групп, определения частоты и продолжительности занятий, а также выб…
НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ Цель: — повышение интереса субъектов воспитательно-образовательного процесса к психологической службе.
Коллеги, приглашаем вас на юбилейный, десятый фестиваль от центра психологической помощи и обучения «Психея». «Психиатрия для психологов» 14 ноября 2026 | Онлайн Цель фестиваля — расширить ваши знания о работе с вопросами, которые возникают в паре, и помочь вам уверенно ориентироваться в психиатрических аспектах практики. Форматы участия: 🎟 Онлайн-участие — бесплатно 🎓 Онлайн-участие + …
Всем полюбившаяся рубрика "Собери колоду", Мы выкладываем колоду частично в течении месяца, а вы можете собирать ее для пополнения своей копилки колод. Колоду которую мы будем выкладывать следующей, определяете вы, путем голосования. Все колоды и их части, которые мы выложили вы можете посмотреть по #собери_колоду или воспользовавшись ссылками в обсуждении "Ссылки на посты по темам" Приятного п…
Хотите присоединиться к Клубу в ноябре? Пишите «КЛУБ» в директ ✍️
Упражнение «Диалог тела» Цель упражнения Развить невербальную коммуникацию, научиться выражать и считывать эмоции через язык тела, улучшить эмпатию и взаимопонимание в группе. Реквизит Просторное помещение Удобная одежда для движения Карточки с названиями эмоций (опционально) Примерный размер группы 10-20 человек (четное количество) Как выполнять поэтапно Участники разбиваются на пар…
Тема «Путешествие в Царство песка». Цели: формировать представление о способах передачи раз¬ных эмоциональных состояний в имитационно-образных играх; развивать умение отражать в речи свои ощущения; совершен¬ствовать навыки коммуникативного и деятельностного общения; способствовать развитию воображения и творческих проявле¬ний; воспитывать эмоциональную отзывчивость на проблемные ситуации игровых …
Фрэйз / ex. onephrase
101 К подписчиков
ГЕРМЕНЕВТИКА СУБЪЕКТА
102 К подписчиков
HEY SISTER BOARD
102 К подписчиков
Мир Души | Психология
102 К подписчиков
Мои крылья...
103 К подписчиков
мы тут поsurfили
103 К подписчиков