#spotlight4 #module3 #may Коллеги, сделали вот такую вклейку для Спотлайт 4,модуль3. Если вам вклейка нужна - поймем по лайкам. Собираем 50 🩷 и выкладываем PDF файл для скачивания!
Спотлайт 1-4. Шаблоны для интерактивных тетрадей
@spotlight2interactivenotebooks · VK
В каталоге с 18 сентября 2026 · показатели пересчитываются каждый час
История канала за 30 дней (5 сообщений) сразу появится в вашей ленте.
подписчики
30 К
−1 за сутки
за 7 дней
+4
за 30 дней
—
постов за 30 дней
5
0 рекламных
охват поста
960
в среднем 1 К · ERR 3,71 %
ER
1,45 %
реакции ÷ охват
О канале
Английский по Spotlight - легко и с удовольствием! Многим этот учебник нравится, а кому-то нет. Сделаем обучение по нему в радость всем: учителям, ученикам и их родителям! Регистрация в перечне РКН: https://knd.gov.ru/license?id=676921b940af125d6a69e756®istryType=bloggersPermission
Спотлайт 1-4. Шаблоны для интерактивных тетрадей — сообщество ВКонтакте в рубрике «Образование». На 6 ноября 2026 у него 30 200 подписчиков. Публикует в среднем 0,2 поста в день, охват типичного поста — 960 (3,7 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 1,4 %. Последняя публикация — 13 часов назад. Данные ТелеМакс, обновляются каждый час.
Как считаются цифры
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: сегодня. Число подписчиков снято 3 часа назад, остальные метрики пересчитаны 2 часа назад.
Подписчики за 30 дней
от 30 189 до 30 214 ·
за период −14
| День | Подписчики | Прирост | Посты | Реклама | За сутки | Всего | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 07.11.2026 | 30 200 | −1 | 0 | — | — | — | — |
| 06.11.2026 | 30 201 | +7 | 1 | 0 | копится | 407 | 4 |
| 05.11.2026 | 30 194 | +2 | 1 | 0 | — | 2 К | 35 |
| 04.11.2026 | 30 192 | −3 | 0 | — | — | — | — |
| 03.11.2026 | 30 195 | −1 | 0 | — | — | — | — |
| 02.11.2026 | 30 196 | +1 | 0 | — | — | — | — |
| 01.11.2026 | 30 195 | −1 | 0 | — | — | — | — |
| 31.10.2026 | 30 196 | +7 | 1 | 0 | 404 | 404 | 6 |
| 30.10.2026 | 30 189 | −2 | 0 | — | — | — | — |
| 29.10.2026 | 30 191 | −1 | 0 | — | — | — | — |
| 28.10.2026 | 30 192 | +3 | 0 | — | — | — | — |
| 27.10.2026 | 30 189 | −2 | 1 | 0 | 592 | 960 | 9 |
| 26.10.2026 | 30 191 | −1 | 0 | — | — | — | — |
| 25.10.2026 | 30 192 | +1 | 0 | — | — | — | — |
| 24.10.2026 | 30 191 | 0 | 0 | — | — | — | — |
| 23.10.2026 | 30 191 | −1 | 1 | 0 | 867 | 1 К | 23 |
| 22.10.2026 | 30 192 | −1 | 0 | — | — | — | — |
| 21.10.2026 | 30 193 | +1 | 0 | — | — | — | — |
| 20.10.2026 | 30 192 | −2 | 0 | — | — | — | — |
| 19.10.2026 | 30 194 | −3 | 0 | — | — | — | — |
| 18.10.2026 | 30 197 | −2 | 0 | — | — | — | — |
| 17.10.2026 | 30 199 | −3 | 0 | — | — | — | — |
| 16.10.2026 | 30 202 | −1 | 0 | — | — | — | — |
| 15.10.2026 | 30 203 | −1 | 0 | — | — | — | — |
| 14.10.2026 | 30 204 | −4 | 0 | — | — | — | — |
| 13.10.2026 | 30 208 | +1 | 0 | — | — | — | — |
| 12.10.2026 | 30 207 | −4 | 0 | — | — | — | — |
| 11.10.2026 | 30 211 | −2 | 0 | — | — | — | — |
| 10.10.2026 | 30 213 | −1 | 0 | — | — | — | — |
| 09.10.2026 | 30 214 | — | 0 | — | — | — | — |
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» — она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без публикаций там прочерк. Прочерк в подписчиках — в этот день число не измеряли; мы не дорисовываем пропуски.
Когда читают
Средний охват поста по дню недели и часу публикации, 30 дней
Недостаточно публикаций для карты.
Что публикуют
Доля постов по типу, средний охват и вовлечённость каждого
Недостаточно данных.
Как набираются просмотры
Доля итогового охвата к моменту N часов после публикации
Кривая строится по замерам раз в час и появляется примерно через неделю после попадания канала в верхний уровень.
Качество канала
Здоровье канала: читают ли его, чем наполняют, как часто публикуют
80/100
По охвату, вовлечённости, рекламе и свежести публикаций
- Охват 4 % от подписчиков — аудитория почти не читает
Достоверность охвата
Можно ли верить цифрам: полнота измерений, выбросы, скачки
80/100
По полноте данных, выбросам и скачкам подписчиков
- За 30 дней всего 4 публикации — выборка для оценки охвата мала
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит «канал живой, но охвату верить рано».
Публикации
Популярные — по просмотрам за 30 дней, последние — по времени
#спотлайт4 #модуль3 #muchmanyalotof Коллеги, делимся табличкой-вклейкой по теме Much, many, a lot of.
# spotlight4 #module2 #tellingthetime Коллеги, спешим поделиться шаблонами для отработки времени. Скачать можно в прикрепленном файле. 1. Вырезаем и вклеиваем в тетрадь памятку, как ответить на вопрос “Wat`s the time?” Вспоминаем с учениками, как назвать полный час, объясняем как сказать четверть часа, без четверти, половина часа. 2. Два циферблата вырезаем, на циферблате с цифрами по пунктиру …
#спотлайт4 #модуль3 #may Наконец-то собрали 50 🩷! Скачивайте вклейку на модальный глагол may.
BIKINI BOTTOM: грамматика в подводном мире!
#спотлайт4 #модуль3 #may Наконец-то собрали 50 🩷! Скачивайте вклейку на модальный глагол may.
#spotlight4 #module3 #may Коллеги, сделали вот такую вклейку для Спотлайт 4,модуль3. Если вам вклейка нужна - поймем по лайкам. Собираем 50 🩷 и выкладываем PDF файл для скачивания!
BIKINI BOTTOM: грамматика в подводном мире!
# spotlight4 #module2 #tellingthetime Коллеги, спешим поделиться шаблонами для отработки времени. Скачать можно в прикрепленном файле. 1. Вырезаем и вклеиваем в тетрадь памятку, как ответить на вопрос “Wat`s the time?” Вспоминаем с учениками, как назвать полный час, объясняем как сказать четверть часа, без четверти, половина часа. 2. Два циферблата вырезаем, на циферблате с цифрами по пунктиру …
#спотлайт4 #модуль3 #muchmanyalotof Коллеги, делимся табличкой-вклейкой по теме Much, many, a lot of.
Похожие каналы
I♥Languages|Английский язык и не только|English
114 К подписчиковта же рубрика
Make Yourself | Путь саморазвития
114 К подписчиковта же рубрика
Письма к самому себе
115 К подписчиковта же рубрика
Игры с мамой ✿ Распечатай и играй
115 К подписчиковта же рубрика
Репетиторская империя | ЕГЭ и ОГЭ 2027
115 К подписчиковта же рубрика
Ты супер!
116 К подписчиковта же рубрика
Данные собраны автоматически из открытых источников. Администрация не является
автором материалов канала и не отвечает за их содержание.
Правовая информация ·
сообщить о нарушении
Сообщить о нарушении
Рассматриваем в течение трёх рабочих дней. При подтверждении
страница удаляется или доступ к ней ограничивается.