Школа музыки Yo! Music Екатеринбург
🎸 Привет! Мы - Yo! Music, объединяем творческих людей и помогаем зажечься новым звёздам! КАКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИМЕЮТСЯ? — Вокал — Гитара — Укулеле — Барабаны — Фортепиано Все занятия проводятся индивидуально! А ещё мы собираем и обучаем музыкальные группы. _____________________ Для записи на БЕСПЛАТНОЕ ПРОБНОЕ ЗАНЯТИЕ: ✅пишите в сообщения сообщества: https://vk.ru/im?sel=-170827759 ✅Оставьте заявку в форме: https://vk.ru/app6013442_-170827759?form_id=366#form_id=366 ✅звоните по телефону +79058301458 _____________________ ЗАЧЕМ НУЖЕН ПРОБНЫЙ УРОК? — Лично познакомиться с преподавателем — Вместе с преподавателем составить индивидуальную программу занятий — Оценить место обучения и методику обучения преподавателя P.S. У нас удобная парковка! ;) 🎸 Организуем концерты и фестивали, на которых выступают ученики и преподаватели: каждый сможет получить свою минуту славы на сцене. Собираем мастер-классы, квартирники и конкурсы. ✨Научиться музыке можно в любом возрасте - самому младшему ученику 3,5 года, самому старшему - 65 лет. ✨ По окончании курсов выдаются сертификаты, подтверждающие прохождение обучения. 🎸 Мы обучаем музыке людей в Екатеринбурге Мы обучили более 2000 человек, организовали более 20 концертов наших учеников. ✨ Остались вопросы? У нас есть ответы! Жми: https://vk.ru/app6013442_-170827759?form_id=366#form_id=366 ✨ Талант есть у каждого. Раскрой свой вместе с нами! Навигация по группе (нажимая на хэштег, можно увидеть все новости о конкретном направлении): #вокал@yomusic #гитар@yomusic #укулеле@yomusic #бас@yomusic #барабаны@yomusic #фортепиано@yomusic #преподаватели@yomusic #движухи@yomusic #отзывы@yomusic #расписание@yomusic #конкурс@yomusic #полезное@yomusic #полезное_детям@yomusic #педагог_рекомендует@yomusic
Школа музыки Yo! Music Екатеринбург — сообщество ВКонтакте в рубрике «Образование», регион — Свердловская область. На 9 октября 2026 у него 1 402 подписчиков. Последняя публикация — 529 дней назад. Данные ТелеМакс, обновляются регулярно.
Число подписчиков снято вчера.




