ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние
просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не
поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: сегодня.
Число подписчиков снято 4 дня назад,
остальные метрики пересчитаны 9 минут назад.
Подписчики за 30 дней
от 241 до 252 ·
за период −2
День
Подписчики
Прирост
Посты
Реклама
За сутки
Всего
Реакции
22.09.2026
250
0
0
—
—
—
—
21.09.2026
250
0
1
0
—
138
4
20.09.2026
250
0
0
—
—
—
—
19.09.2026
250
0
0
—
—
—
—
18.09.2026
250
0
5
0
≈ 694
818
7
17.09.2026
250
+9
8
0
≈ 1 К
1 К
11
16.09.2026
241
0
0
—
—
—
—
15.09.2026
241
−1
5
0
≈ 854
1 К
6
14.09.2026
242
0
0
—
—
—
—
13.09.2026
242
0
4
0
≈ 764
898
12
12.09.2026
242
−1
0
—
—
—
—
11.09.2026
243
0
1
0
≈ 179
210
6
10.09.2026
243
+1
4
0
≈ 651
767
8
09.09.2026
242
0
0
—
—
—
—
08.09.2026
242
0
0
—
—
—
—
07.09.2026
242
0
0
—
—
—
—
06.09.2026
242
0
0
—
—
—
—
05.09.2026
242
−1
0
—
—
—
—
04.09.2026
243
−2
4
0
≈ 694
817
10
03.09.2026
245
0
0
—
—
—
—
02.09.2026
245
−6
0
—
—
—
—
01.09.2026
251
0
1
0
≈ 213
250
10
31.08.2026
251
−1
0
—
—
—
—
30.08.2026
252
0
0
—
—
—
—
29.08.2026
252
0
0
—
—
—
—
28.08.2026
252
0
0
—
—
—
—
27.08.2026
252
0
0
—
—
—
—
26.08.2026
252
0
0
—
—
—
—
25.08.2026
252
0
0
—
—
—
—
24.08.2026
252
0
0
—
—
—
—
23.08.2026
252
0
0
—
—
—
—
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты
дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать
между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» —
она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный
счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции
тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без
публикаций там прочерк.
Когда читают
Средний охват поста по дню недели и часу публикации, 90 дней
0
3
6
9
12
15
18
21
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
меньше
больше
Лучшее время — Вс, 6:00:
средний охват 237 при выборке 3 постов.
Что публикуют
Доля постов по типу, средний охват и вовлечённость каждого
Текст
71.4 %
охват 198 · ER 1,72 %
· 10 постов
Фото
21.4 %
охват 137 · ER 1,71 %
· 3 постов
Видео
7.1 %
охват 161 · ER 3,11 %
· 1 постов
Как набираются просмотры
Доля итогового охвата к моменту N часов после публикации
Кривая строится по замерам раз в час
и появляется примерно через неделю после попадания канала в верхний уровень.
Качество канала
Здоровье канала: читают ли его, чем наполняют, как часто публикуют
100 / 100
по охвату, вовлечённости,
рекламе и свежести публикаций
Охват 77 % от подписчиков — здоровый уровень
Достоверность охвата
Можно ли верить цифрам: полнота измерений, выбросы, скачки
100 / 100
по полноте данных, выбросам
и скачкам подписчиков
Аномалий не видно: счётчики просмотров полные, выбросов и скачков нет
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где
цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит
«канал живой, но охвату верить рано».
👦👧 Маленькие мастера в деле! 👦👧
В нашей средней группе №2 прошло захватывающее занятие по аппликации! 🌥️🎨
🎨 Шаг первый: Мы начали с простого, но увлекательного задания — провели карандашами по линиям, создавая контуры нашей будущей "тучки, которая заплакала". 🖋️
Шаг второй: А затем мы перешли к самому интересному — учились аккуратно резать по линиям!
Наши маленькие художники с большим вниманием и…
🥕✨ Морковки своими руками! ✨🥕
В нашей средней группе №12 прошло творческое занятие — дети лепили морковки из пластилина! 🧡
Каждый малыш старался: раскатывал, вытягивал, придавал форму… и вот — целая грядка ярких морковок! 🥕🤩
Такие занятия не только развивают мелкую моторику, но и дарят радость творчества! 😊
Воспитатель: Мусагитова А.А.
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОБашкортостан
🥕 Репка: версия второй младшей группы № 6!
Во второй младшей группе был мини-спектакль: малыши учились быть героями сказки. 🎭
Что было:
✨ Дедка и Бабка тянули изо всех сил.
✨ Внучка помогала, а Жучка и Кошка бегали рядом.
✨ А Мышка… ну, без Мышки никак! 🐭
И — ура! — репку вытянули! 🎉
Дети не просто запоминали роли — они учились слушать друг друга, действовать по очереди и радоваться общему успеху.…
🧩 Собираем имя из магнитных букв — и это настоящий квест для дошколят! 🎮
В подготовительной группе №7 ребята учились писать свои имена: искали буквы, сравнивали их, выкладывали в правильном порядке. 🔍🔠
Каждая буква — маленькая победа: ведь в имени у кого-то 4 буквы, а у кого-то целых 7! И все справились! 👏
Такие игры отлично готовят к школе: развивают зрительное восприятие, память и уверенность в …
🚂 Аппликация «Железная дорога» в средней группе №2!
Наши маленькие мастера сегодня строили настоящую железную дорогу — только из цветной бумаги! 🧩✨
Ребята учились вырезать полоски для рельсов, аккуратно наклеивать шпалы и собирать композицию. А ещё обсуждали, какие бывают поезда: пассажирские, грузовые, электрички — и даже придумали, куда поедет каждый из них. 🚆💭
Аппликация — это не только про тво…
🍁 18 сентября — День кленового листа! 🍁
А в нашей средней группе №5 сегодня творили настоящую осеннюю магию! 🍂
Мы познакомились с одним из главных символов осени — кленовым листом — и создали свои яркие шедевры в технике обрывной аппликации.
Сначала ребята внимательно рассматривали листья: изучали форму, считали «лучики», обсуждали, почему осенью они становятся жёлтыми, оранжевыми и красными. 💛🧡❤️…
🛩️ Самолёт в небе — восторг в глазах!
Сегодня на прогулке ребята из второй младшей группы № 6 заметили самолёт.
Сначала — удивление: «Ой, что это?!»
Потом — радость: «Летит-летит!»
Маленькие исследователи каждый день открывают мир заново — это так здорово! ❤️
Фото в карусели — ловите эти искренние эмоции! 📸
Воспитатель: Янгирова Л.Р.
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОБашкортостан
🍂 «Осенний листочек в ладошках»
Сегодня во второй младшей группе №6 творили настоящую осень! 🍁 Ребята учились рисовать осенний лист — и это было не просто занятие, а маленькое приключение.
Каждый листочек получился особенным — ведь дети рисовали так, как чувствуют осень. Кто-то выбрал ярко-оранжевый, кто-то — тёплый жёлтый.💛🧡❤️
Посмотрите, какая красота у нас получилась!
Воспитатель:Янгирова Л.Р.
…
✨Пальчиковая и артикуляционная гимнастика в первой младшей группе №4. ✨
Уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук мелкой моторики. Если движения пальцев развиты в соответствии с возрастом, то и речевое развитие ребёнка будет совершенствоваться в пределах возрастной нормы. Поэтому тренировка движений пальцев рук является важне…
🌱 Садоводы в деле!
В подготовительной группе №10 — настоящий трудовой десант: ребята собирали семена бархатцев с наших клумб.
✨ Зачем? Чтобы следующей весной снова вырастить эти яркие цветы!
✨ Чему учились? Аккуратности, наблюдательности и заботе о природе.
✨ Что чувствовали? Радость от полезного дела и гордость за свой труд.
Посмотрите, какие молодцы! 😍
Воспитатель: Казимова Г.Ф.
#ГодДошкольногоО…
Данные собраны автоматически из открытых источников. Администрация не является
автором материалов канала и не отвечает за их содержание.
Правовая информация ·
сообщить о нарушении
