Центр сопровождения педагогов

Научно-методический центр сопровождения педагогических работников создан как структурное подразделение ОмГПУ в целях достижения показателей федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» за счет интеграции материально-технических, кадровых и интеллектуальных ресурсов университета и организаций-партнеров. Деятельность Центра направлена на проведение фундаментальных и прикладных исследований, трансфер научных достижений и педагогических технологий в практику образования, создание условий для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, реализации научно-методических проектов по выявлению и тиражированию позитивного опыта и лучших практик, создания и сопровождения инновационных площадок «горизонтального обучения» педагогов, в том числе в форме стажировок. Работа Центра по направлению «Технологии коррекции нарушений развития обучающихся с ОВЗ и инвалидностью» систематизируется по основным векторам: научно-исследовательская деятельность, научно-методическая деятельность, информационно-аналитическая и логистическая деятельность, консалтинговая деятельность, экспертная работа. Научно-исследовательская деятельность предполагает проведение междисциплинарных исследований проблем психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ (разных нозологических групп) на уровне дошкольного, начального, основного общего образования, создание каскадных научно-исследовательских коллективов (студенты, педагоги, руководители). Научно-методическая деятельность предполагает проведение организационно-методических мероприятий и подготовка педагогов к работе с обучающимися, имеющими ОВЗ и / или инвалидность. Осуществление обучения педагогических работников и профессиональных команд коррекции нарушений развития детей с различными проблемами. Оказание помощи в проектировании программно-методических материалов, обеспечивающих психолого-педагогическое сопрово