@teachersteachteachers · VK
В каталоге с 18 сентября 2026 · показатели пересчитываются каждый час
История канала за 30 дней (57 сообщений) сразу появится в вашей ленте.
Teachers Teach Teachers - онлайн школа для преподавателей иностранных языков, а также сообщество увлечённых коллег! Основное направление работы: Научить работать со студентами так, чтобы вы кайфовали от работы, которая при этом приносит достойную заработную плату 💫 Наш главный курс - "Свобода преподавать". А также у нас есть сообщество с уроками английского и испанского, разговорными клубами и группами по интересам. ✨ Ждем вас в Teachers Teach Teachers!✨ Анита Модестова, основатель и руководитель школы и команда ТТТ
Teachers Teach Teachers школа для преподавателей — сообщество ВКонтакте в рубрике «Образование», регион — Москва. На 7 ноября 2026 у него 10 591 подписчиков. Публикует в среднем 1,9 поста в день, охват типичного поста — 404 (6,7 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 0,6 %. Последняя публикация — 16 часов назад. Данные ТелеМакс, обновляются каждый час.
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: сегодня. Число подписчиков снято 1 час назад, остальные метрики пересчитаны 28 минут назад.
| День | Подписчики | Прирост | Посты | Реклама | За сутки | Всего | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 07.11.2026 | 10 592 | +2 | 0 | — | — | — | — |
| 06.11.2026 | 10 590 | +2 | 2 | 0 | копится | 239 | 0 |
| 05.11.2026 | 10 588 | +4 | 5 | 0 | 2 К | 2 К | 9 |
| 04.11.2026 | 10 584 | +4 | 2 | 0 | 328 | 869 | 3 |
| 03.11.2026 | 10 580 | +8 | 2 | 0 | 2 К | 2 К | 25 |
| 02.11.2026 | 10 572 | +9 | 1 | 0 | 624 | 624 | 2 |
| 01.11.2026 | 10 563 | +2 | 2 | 0 | 967 | 3 К | 18 |
| 31.10.2026 | 10 561 | +5 | 1 | 0 | 754 | 754 | 6 |
| 30.10.2026 | 10 556 | +7 | 3 | 0 | 870 | 870 | 2 |
| 29.10.2026 | 10 549 | +11 | 4 | 0 | 959 | 959 | 7 |
| 28.10.2026 | 10 538 | +6 | 2 | 0 | 897 | 932 | 5 |
| 27.10.2026 | 10 532 | +6 | 2 | 0 | 1 К | 1 К | 6 |
| 26.10.2026 | 10 526 | +9 | 1 | 0 | 334 | 529 | 5 |
| 25.10.2026 | 10 517 | +18 | 3 | 0 | 1 К | 1 К | 13 |
| 24.10.2026 | 10 499 | +48 | 0 | — | — | — | — |
| 23.10.2026 | 10 451 | +5 | 2 | 0 | 6 К | 6 К | 25 |
| 22.10.2026 | 10 446 | +4 | 2 | 0 | 1 К | 1 К | 15 |
| 21.10.2026 | 10 442 | +5 | 4 | 0 | 1 К | 1 К | 7 |
| 20.10.2026 | 10 437 | +3 | 2 | 0 | 616 | 708 | 2 |
| 19.10.2026 | 10 434 | +2 | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 16 |
| 18.10.2026 | 10 432 | +9 | 2 | 0 | 314 | 314 | 10 |
| 17.10.2026 | 10 423 | +6 | 1 | 0 | 2 К | 2 К | 20 |
| 16.10.2026 | 10 417 | +4 | 3 | 0 | 1 К | 1 К | 6 |
| 15.10.2026 | 10 413 | +3 | 2 | 0 | 438 | 487 | 8 |
| 14.10.2026 | 10 410 | +3 | 0 | — | — | — | — |
| 13.10.2026 | 10 407 | +1 | 3 | 0 | 5 К | 5 К | 14 |
| 12.10.2026 | 10 406 | +4 | 1 | 0 | 325 | 325 | 1 |
| 11.10.2026 | 10 402 | +6 | 1 | 0 | 3 К | 3 К | 18 |
| 10.10.2026 | 10 396 | — | 1 | 0 | 564 | 564 | 2 |
| 09.10.2026 | — | — | 2 | 0 | 3 К | 3 К | 6 |
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» — она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без публикаций там прочерк. Прочерк в подписчиках — в этот день число не измеряли; мы не дорисовываем пропуски.
Недостаточно публикаций для карты.
Недостаточно данных.
За первые три часа пост набирает 14.8 % охвата, за сутки — 98.6 %. Результат размещения виден уже на следующий день. Доля к каждому часу считается по одним и тем же постам, поэтому кривая не проседает; шкала времени логарифмическая, чтобы первые часы не слиплись.
Замечаний нет.
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит «канал живой, но охвату верить рано».
Видео на уроках: как перейти от “понял по картинке” к “понял на слух”? Вы часто используете видео на уроках? Это здорово! Яркие сцены, живая речь, контекст… Но часто бывает так, что ученики понимают сюжет, а стоит только убрать изображение — и они теряются. Просмотр видео — это тоже аудирование, но с рядом сложностей, с которыми нужно уметь работать. Для чего? Чтобы ученик смог понимать, что ему…
Как читать книги о методике с максимальной пользой? Конечно, обсуждая их вместе с коллегами! Во время обсуждения нам легче проанализировать прочитанное, найти ответы на любые вопросы и понять, как использовать новые идеи в своей работе. В Сообществе Teachers Teach Teachers мы читаем методические книги и раз в месяц встречаемся, чтобы их обсудить. В этом сезоне мы продолжаем читать Lexical Gramma…
А вы читали Педагогическую поэму?
Как проще искать учеников? В Сообществе ТТТ завершился сезон из трёх встреч про поиск учеников. Мы поговорили про агрегаторы, про сарафан и недавно завершили темой блогов. Главный вывод последней встречи: блог — это скорее стиль жизни и цифровая визитка, чем прямой канал набора. Работает только на очень долгой регулярности, и результат почти нельзя измерить. Если вы соло-преподаватель — берите …
6 неожиданных выводов, к которым приходят выпускники наших курсов по лексическому подходу Мы собрали несколько мыслей, которые участники особенно часто отмечают после обучения. На первый взгляд некоторые из них звучат непривычно, но именно они сильно меняют подход к уроку. Листайте карточки, чтобы увидеть цитаты наших участников ⬆️ 1. Одно упражнение может занять весь урок — и это не будет пуст…
🎥 Новые видео от команды ТТТ 🎙 Новый выпуск подкаста «Учительская» Анита Модестова и Сабина Ромашкова снова обсуждают вопросы, которые волнуют преподавателей. В новом выпуске — что происходит на post lesson discussion, стоит ли менять привычную учебную рутину, если она наскучила преподавателю, куда развиваться опытному учителю и как декрет влияет на профессиональные и учебные навыки. А ещё Саб…
Почему лексический подход не надоедает? Отвечает Анита Модестова, основатель онлайн-школы Teachers Teach Teachers. Откуда вообще появляется чувство стагнации? Для меня это было, когда: «Одно и то же, одно и то же» по учебнику. Уже хочется и учебник сменить, но и лениво. Ученики вроде растут в языке, но медленно. А мой первоначальный запал — что я им быстро всё объясню и они быстро всё поймут — …
Спасаем баллы за аудирование на ОГЭ и ЕГЭ: ловушки, стратегии и фишки для преподавателя Аудирование — это раздел экзамена, где многие ученики теряют заветные баллы на ОГЭ и ЕГЭ как из-за недостаточного знания лексики, так и из-за незнания формата и ловушек. На вебинаре в дополнительном модуле к курсу «Как обучать аудированию» (https://teachers-teach-teachers.com/course/lexicalapproach/listening?u…
Делитесь теплом друг с другом! Листайте карточки, чтобы увидеть цитаты участников курсов по лексическому подходу. И присоединятесь к курсам на сайте (https://teachers-teach-teachers.com/course/lexicalapproach?utm_source=vk)!
Читаем Teaching Lexically: выпуск 15. Грамматика без правил: вы серьезно?
Чанк месяца. Подборка №20. В конце каждого месяца в языковых группах в Сообществе Teachers Teach Teachers (https://teachers-teach-teachers.com/community?utm_source=vk) мы проводим большое повторение и смотрим заметки всего месяца. В процессе участники выбирают выражение/ фразу, которая запомнилась им больше всего или кажется самой полезной. На карточках можно посмотреть на выбор трех групп, а з…
Ответы на вопросы про бонус Сообщества Бонус можно получить один раз или за каждый пройденный курс? Вы можете получать бонус за каждый новый пройденный курс из линейки курсов по лексическому подходу. Например, если вы будете проходить по одному курсу каждые три месяца, то сможете постоянно продлевать участие в Сообществе за счёт бонусов! Вот это мотивация. Я уже купил курс по лексическому подхо…
🎁 Бонус с Сообществом в подарок возвращается! Теперь за прохождение ЛЮБОГО курса по лексическому подходу с обратной связью вы получите 3 месяца в Сообществе Teachers Teach Teachers в подарок. Это возможность сразу увидеть приёмы лексического подхода на уроках, обсудить методические вопросы с коллегами и постоянно замечать результаты своего профессионального роста. Как получить бонус? 1. Присое…
Один курс — хорошо. Четыре — ещё лучше! Собирайте свою программу обучения лексическому подходу и получайте скидку: 2 курса → 5 000 ₽ 3 курса → 10 000 ₽ 4 курса → 12 000 ₽ Больше знаний, больше практики и меньше затрат на обучение! Выбрать курсы можно тут (https://teachers-teach-teachers.com/course/lexicalapproach?utm_source=vk) А ещё на наборы действуют беспроцентные рассрочки и оплата частя…
Три базовых курса по лексическому подходу Самый популярный набор курсов по лексическому подходу — лексика, грамматика и Emergent Language. Мы посмотрели на выпускные анкеты участников, которые уже прошли все эти курсы, и увидели, как они дополняют друг друга. Курс по лексике помогает по-новому взглянуть на учебные материалы. Тексты, аудио и упражнения становятся источниками полезных чанков и кол…
Тематические сезоны в Teachers Teach Teachers продолжаются — присоединяйтесь! В Сообществе TTT уже идут тематические сезоны, и до 13 ноября вы ещё можете принять в них участие. Что вас ждёт? 1. Уроки английского, французского и испанского. Вы сможете учиться языку в группе преподавателей, на себе испытать преимущества лексического подхода и применить новые идеи к своим урокам. 2. Книжный клуб. …
ДЕКОР УЮТ ВДОХНОВЕНИЕ
42 К подписчиков
Адемика | коммуникация | психология | философия
42 К подписчиков
Буддизм в Искусстве
42 К подписчиков
Начальная школа. Материалы для урока.
42 К подписчиков
Ассоциация Профессионалов Фитнеса (FPA)
42 К подписчиков
Художник Игорь Сахаров. Школа масляной живописи
42 К подписчиков